2012 江苏省怀仁中学高二生物学案：5.3《生态系统的物质循环》一、课堂重点（一）、碳循环（1）碳循环的形式：（2）碳在自然界中的存在形式：（3）碳在生物体内的存在形式：（4）碳进入生物体的途径：（5）碳在生物体之间传递途径：（6）碳进入大气的途径：（二）、生态系统的物质循环1．含义（1）物质：组成生物体的＿＿＿＿＿＿等元素。（2）循环途径：无机环境 。（3）范围： 。2.特点（1）循环流动。（2）具有全球性，因此又叫 循环。（三）、能量流动与物质循环的关系（1）二者＿＿＿＿＿＿的，彼此相互依存，不可分割。二、课堂巩固1.与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是（ ）A.内质网和高尔基体 B. 叶绿体和线粒体 C.核糖体和 叶绿体 D . 核糖体和高尔基体2．火灾常给森林带来较大危害，但是在寒带地区有时对森林中的残值落叶等进行有限度的人工火烧，以对森林进行资源管理，这种人工火烧的主要目的是A．消灭森林病虫害 B．刺激树木种子萌发 C．加速生态系统的分解过程 D．提高森林的蓄水能力3．下列关于生态系统功能的叙述中，不正确的是 A．能量只能由较低营养级流向较高营养级B．食物链中的营养级可以是无限的 C．能量流动和物质循环可以长期的保持动态平衡 D．生态系统中的能量最终以热能的形式散失到环境中4．生物地化循环是指组成生物体的基本元素 A．在陆地生态系统中的物质循环和能量流动俄复杂过程 用心 爱心 专心B．在能量流经生态系统各营养级时的逐级递减的全过程 C．在组成生态系统的生物群落的生物体内反复循环的过程 D．在生物圈的生物群落与无机环境之间的反复循环过程5．目前地球大气的二氧化碳浓度增高，导致温室效应，主要原因是 （ ）A.人口剧增，呼出的二氧化碳增多 B.化石燃料的燃烧和自然资源的不合理利用 C. 大量生物遭灭绝 D.自然因素破坏了生态稳定6．在生态系统中，碳元素参与物质循环的主要形式（ ）A．二氧化碳 B．碳酸盐 C．碳酸 D．碳水化合物7．右图表示 a、b、c 三个地区森林土壤有机物的分解状况， 则分解者的作用由弱到强依次是（ ）A．a→b→cB．c→b→aC．b→a→cD．a→c→b 8.下列关于生态系统的物质循环的叙述中，错误的是 （ ） A．所指的物质是指组成生物体的 C、H、O、N、P、S 等化学元素B．所说的生态系统是指生物圈C．物质在循环过程中不断减少的D．所说的循环是指物质在生物与无机环境之间反复出现、循环利用9.右图示生态系统碳循环示意图...
