备 课 时 间 上 课 时 间第 周 周 月 日班级 节次 课题3.2.2 对数函数（1）总课时数第 节教学目标理解对数函数的定义，初步掌握对数函数的图象和性质教学重难点底数 a 对图象的影响及对对数函数性质的作用. 教学参考教材、教参、学案授课方法启发、探究、讲授教学辅助手段多 媒 体专用教室教学教学二次备课过程设计一、问题情境在 细胞分裂问题中，细胞个数 y 是分裂次数 x 的指数函数 y＝2x．因此，知道 x的值(输入值是分裂的次数)，就能求出 y 的值(输出值是细胞个数).反之，知道了细胞个数 y，如何确定分裂次数 x？ x＝log2 y.在这里，x 与 y 之间是否存在函数的关系呢？二、建构数学1．对数函数的定义：一般地，当 a＞0 且 a≠1 时，函数 y＝logax叫做对数函数，自变量是 x；函数的定义域是(0，＋∞)．值域 2．对数函数 y = logax (a＞0 且 a≠1)的图像特征和性质a>10
