江苏省怀仁中学 2014 年高中历史 第 5 课 古代希腊民主政治学案 2 新人教版必修 1一、知识结构 背景： 1，梭伦改革 内容： （BC6 初）奠定基础 作用： 2，克里斯提尼改革 内容： （BC6 末）确立民主政治 作用： 3，伯里克利改革 内容： （BC5）黄金时期 作用： 4，民主政治制的衰弱： （原因： ） 1，局限性： 2，实质： 古 代 希 腊 民 主 政 治条件历 程内容特征评价 3，积极作用： 二、巩固练习（D ）1．某同学在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列出了以下篇文章(书籍)： ①《地理与文明之间的关系》、②《希腊城邦制度与民主政治》、③《宽松自由的社会 环境与古希腊文明》、④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》，据此判断，该研究论文的题目应该是： A．有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明 B．古希腊城邦制孕育了平等互利的观念 C．希腊政治文明与近代文明之间的关系 D．古希腊民主政治文明产生的条件（C ）2．“雅典公民帕帕迪是一个目不识丁的人，他通过抽签到来法庭，参加审判苏格拉底
尽管许多问题听不懂，但最后举手投票时，帕帕迪投苏格拉底有罪
”（《苏格拉底之死》）以上描述不能说明的是 A．雅典民主制度较大限度保障了公民的民主权利B．雅典民主创造了抽签制、投票制等民主的运作方式C．雅典民主使雅典人直接参与国家管理 D．雅典民主容易导致权力的滥用或误用
（ D ）3．（2007 年山东东营一中月考题）伯利克理说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺”其中的“公民”是A
全体国民 B
全体成年国民 C
所有的成年男子 D
祖籍本邦，拥有数量不等的财产的成年男性（B ）4、在克里斯提尼执政时期，雅典每年举行特 别公民大会，投票决定民主威胁者的命运
如某人的得票超过 6000
