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江苏省怀仁中学2014年高中历史 第5课 古代希腊民主政治学案2 新人教版必修1

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江苏省怀仁中学 2014 年高中历史 第 5 课 古代希腊民主政治学案 2 新人教版必修 1一、知识结构 背景: 1,梭伦改革 内容: (BC6 初)奠定基础 作用: 2,克里斯提尼改革 内容: (BC6 末)确立民主政治 作用: 3,伯里克利改革 内容: (BC5)黄金时期 作用: 4,民主政治制的衰弱: (原因: ) 1,局限性: 2,实质: 古 代 希 腊 民 主 政 治条件历 程内容特征评价 3,积极作用: 二、巩固练习(D )1.某同学在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下篇文章(书籍): ①《地理与文明之间的关系》、②《希腊城邦制度与民主政治》、③《宽松自由的社会 环境与古希腊文明》、④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》,据此判断,该研究论文的题目应该是: A.有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明 B.古希腊城邦制孕育了平等互利的观念 C.希腊政治文明与近代文明之间的关系 D.古希腊民主政治文明产生的条件(C )2.“雅典公民帕帕迪是一个目不识丁的人,他通过抽签到来法庭,参加审判苏格拉底。尽管许多问题听不懂,但最后举手投票时,帕帕迪投苏格拉底有罪!”(《苏格拉底之死》)以上描述不能说明的是 A.雅典民主制度较大限度保障了公民的民主权利B.雅典民主创造了抽签制、投票制等民主的运作方式C.雅典民主使雅典人直接参与国家管理 D.雅典民主容易导致权力的滥用或误用。( D )3.(2007 年山东东营一中月考题)伯利克理说:“我可断言,我们每个公民,在许多生活方面,能够独立自主;并且在表现独立自主的时候,能够特别地表现温文尔雅和多才多艺”其中的“公民”是A.全体国民 B.全体成年国民 C.所有的成年男子 D.祖籍本邦,拥有数量不等的财产的成年男性(B )4、在克里斯提尼执政时期,雅典每年举行特 别公民大会,投票决定民主威胁者的命运。 如某人的得票超过 6000,他将被判在国外流放 10 年,但家人不受牵连,本人在 10 年后也恢复公民权。这种民主方式的依据是A.十二铜表法 B.陶片放逐法 C.雅典公民法 D.公民大会法(B )5.“一个对政治毫无兴趣的男人,我们不说他是那种‘只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜’的人,而干脆把他当作废人”。这是古希腊政治家伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”中的一段名言。这段名言表明A.男人要承担起管理国家的重任 B.古希腊男性公民普遍积极参政C.政治是男人的生命 D.所有公民都享有民主权利(B...

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