2013 届桃州中学高三物理导学案第三章 相互作用【课 题】§3.1 重力 弹力【考纲要求】1、理解力是物体对物体的作用．2、理解重力和弹力的特点及其性质．【知识要点】一、对力的概念的认识 1．力的物质性：力总是_____出现的，不能脱离物体而存在，有力必有____物体和____物体．2．力的作用效果：①使物体发生__________；② 使物体的运动状态发生__________，即产生____________．3．力作用的相互性：物体间的________________称为作用力和反作用力，遵守牛顿_______定律．相互作用可以发生在直接接触的物体之间，也可以发生在不接触的物体之间．4．力的三要素：________、________、__________．力是矢量，用图示法表示．5．力的分类：二、重力1．产生原因：由于______吸引而使物体受到的力．它不等同于地球对物体的万有引力．它可以是万有引力的主要部分或全部．2．大小：G=________．一定质量的物体在地球上不同的地方，重力的大小不同，重力的大小随纬度增高而增大，随高度增大而减小．同一地方，重力不会因物体运动状态的改变而改变．3．方向：________向下．不等同于指向地心，只有赤道和两极处重力的方向才指向地心．4．重心：物体各部分所受重力的________的作用点．重心位置由物体的形状和质量分布情况共同决定．形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心．重心可在物体上，也可在物体外．三、弹力方向的判断及其大小的计算1 产生原因：发生________的物体想要恢复原状而对迫使它发生形变的物体产生的力．2．弹力产生的条件：（1）____________；（2）_____________3．弹力有无的判断(1)根据弹力产生的条件直接判断．(2)利用假设法判断对于形变不明显的情况，可假设两个物体间不存在弹力，看物体还能否保持原有的状态．(3)根据物体的运动状态分析依据物体的运动状态，由物体的受力平衡(或牛顿第二定律)列方程，或者定性判断弹力是否存在及弹力的方向．4．弹力的方向弹力弹力的方向弹簧两端的弹力与弹簧测力计中心轴线相重合，指向弹簧恢复原状的方向轻绳的弹力沿绳指向绳收缩的方向面与面接触的弹力垂直于接触面指向受力物体点与面接触的弹力过接触点垂直于接触面(或接触面的切面)而指向受力物体杆的弹力可能沿杆，也可能不沿杆，应具体情况具体分析5．弹力大小的计算 ① 弹簧的弹力大小的计算：在弹性_________内，弹簧的弹力大小跟弹簧长度的_________（伸长或缩短量）成正比，即 F＝___________． ② 其他物体...
