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江苏省扬州市第一中学高一数学《分段函数》学案

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第 14 课时 分段函数【学习目标】1、了解分数函数的定义;2、学会求分段函数定义域、值域;3、学会运用函数图象来研究分段函数;【课前案】1、分段函数的定义在函数定义域内,对于自变量 x 的不同取值范围,有着不同的对应法则,这样的函数叫做分段函数;2、分段函数定义域,值域;分段函数定义域为各段定义域的 集,其值域是各段值域的 集(填“并”或“交”)3、分段函数图象画分段函数的图象,应在各自定义域之下画出定义域所对应的解析式的图象;【课中案】例 1:已知函数 y=|x-1|+|x+2|(1)作出函数的图象。(2)写出函数的定义域和值域。例 2:已知函数 f(x)=2x2-2ax+3 在区间[-1,1]上有最小值,记作 g(a).(1)求 g(a)的函数表达式(2)求 g(a)的最大值。追踪训练1、设函数 f(x)=则 f(-4)=___________,若 f(x0)=8,则 x0=________2、已知函数 f(x)=求 f(1),f[f(-3)],f{f[f(-3)]}的值.3、 出下列函数图象y=┃x+2┃-┃x-5┃4、已知函数 y=,则 f(4)=_______.5、已知函数 f(x)=(1)求函数定义域;(2)化简解析式用分段函数表示;(3)作出函数图象

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