江苏省淮安中学高二地理 1.1 认识区域 学案学习目标:1.结合实例，分析说明区域的内涵。2.了解区域的分类，并举例说明不同类型的区域。3.结合实例，分析说明区域的一般特征。学习重、难点:1.辨析均质区和功能区的概念2.分析说明区域的一般特征3.辨析均质区和功能区学习过程:（一）区域的含义：1.概念 指一定范围的 ，指人们在 基础上，按照一定的 划分出来的。2.划分指标按指标数量分类举例按指标性质分类举例单一指标自然要素综合指标人文要素3.特点 （1）有一定的 、 、 、 （2）有明确的 （3）内部特征 注意:所有的区域是否都有明确的边界? 有的区域边界是明确的,如 ；有的区域边界具有过渡性质，如 4．划分的目的: 主要是为了进一步了解各区域之间的 ， 地对区域加以开发利用。 （二）区域的类型1.区域有多种类型，一般分为 和 。（1）均质区： 指那些 具有 或 的区域。划分的依据可以是某一自然要素也可以是人文要素，如干湿区中的湿润区的多年平均降水量一般都在 800毫米以上；学习札记
