江苏省白蒲中学 2013 高一数学 三角函数教案 28 苏教版教材:正弦函数、余弦函数的性质之二——周期性目的:要求学生能理解周期函数,周期函数的周期和最小正周期的定义;掌握正、余弦函数的周期和最小正周期,并能求出正、余弦函数的最小正周期
过程:一、复习:y=sinx y=cosx (xR)的图象二、提出课题:正弦函数、余弦函数的性质之二——周期性1.(观察图象) 1正弦函数、余弦函数的图象是有规律不断重复出现的;2规律是:每隔 2重复出现一次(或者说每隔 2k,kZ 重复出现)3这个规律由诱导公式 sin(2k+x)=sinx, cos(2k+x)=cosx 也可以说明结论:象这样一种函数叫做周期函数
2.周期函数定义:对于函数 f (x),如果存在一个非零常数 T,使得当 x 取定义域内的每一个值时,都有:f (x+T)=f (x)那么函数 f (x)就叫做周期函数,非零常数 T 叫做这个函数的周期
注意:1周期函数 x定义域 M,则必有 x+TM, 且若 T>0 则定义域无上界;T