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江苏省盐城市时杨中学2014年高中生物 基因的自由组合定律2导学案 新人教版必修2

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《基因的自由组合定律(2)》导学案【学习目标】1、掌握自由组合定律解基因型和表现型出现的概率。2、理解自由组合定律在理论上和实践上的意义。【问题情境】1.乘法法则的熟练运用(1)AaBbCc 产生的配子种类数(2)AaBbCc 与 AaBBCc 杂交,求其后代的基因型数(3)AaBbCc×AabbCc,其杂交后代可能的表现型数(4)基因型为 AaBb 的个体(两对基因独立遗传)自交,子代基因型为 AaBB的概率?双显性性状的概率?2、位于非同源染色体上的非等位基因,遗传时遵循自由组合定律。从下表可以得出什么规律,如果是 3 对,4 对,一直到 n 对相对性状的遗传呢? 亲代等位基因对数F1配子种类数F2基因型种类数F2表现型种类数F2型表现型分离比12=213=312=213:1=(3:1)124=229=324=229:3:3:3:1=(3:1)234n【我的疑问】备 注 第 1 页共 4 页 1【自主探究】(六)基因的自由组合定律的应 用:1.在育种工作中:例 1、有这样两个品种的小麦:一个品种 矮秆、不抗病;另一个品种高秆、抗病。(高秆:D 矮秆:d 抗病:R 不抗病:r)尝试写出杂交选育的遗传图解。由遗传图解可知:① 两病兼得的概率是 ②只得一种病的概率是 ③ 都正常的概率是 备 注第 2 页共 4 页 2【课堂检测】例 1、将基因型为 AaBbCc 和 AABbCc 的向日葵杂交,按基因的自由组合定律,后代中基因型为 AABBCC 的个体比例应为( )A.1/8 B.1/16 C.1/32 D.1/64例 2、基因型为 AAbbCC 与 aaBBcc 的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于不同对同源染色体上,F1杂种形成的配子种类数和 F2的基因型种类数分别是( )A.4 和 9 B.4 和 27 C.8 和 27 D.32 和 81【回标反馈】备 注 第 3 页共 4 页 3【巩固练习】1、已知 A 与 a、B 与 b、C 与 c 3 对 等位基因自由组合 ,基因型分别为AaBbCc、AabbCc 的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测,正确的是 ( ) A.表现型有 8 种,AaBbCc 个体的比例为 1/16 B.表现型有 4 种,aaBbcc 个体的比例为 1/16 C.表现型有 8 种,Aabbcc 个体的比例为 1/8 D.表现型有 8 种,aaBbCc 个体的比例为 1/16 2.已知玉米某两对基因按照自由组合定律遗传,现 有子代基因型及比例如下:基因型TTSSTTssTtSSTtssTTSsTtSs比例111122则双亲的基因型是 ( ) A.TTSS×TTSs B.TtSs×TtSs C.TtSs×TTSs D.TtSS×TtSs3、小麦的抗病(T)对不抗病(t)为显性,易倒伏(D)对抗倒伏(...

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