电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

江苏省赣榆县智贤中学高中数学 1.2 子集、全集、补集(一)导学案 苏教版必修1

江苏省赣榆县智贤中学高中数学 1.2 子集、全集、补集(一)导学案 苏教版必修1_第1页
1/3
江苏省赣榆县智贤中学高中数学 1.2 子集、全集、补集(一)导学案 苏教版必修1_第2页
2/3
江苏省赣榆县智贤中学高中数学 1.2 子集、全集、补集(一)导学案 苏教版必修1_第3页
3/3
江苏省赣榆县智贤中学高中数学 1.2 子集、全集、补集(一)导学案 苏教版必修 1【学习目标】1.理解子集、真子集概念2.会判断两个集合包含和相等关系【学习过程】一、自主学习阅读教材 P8 完成下列填空 1.子集的概念及记法:如果集合 A 的任意一个元素都是集合 B 的元素,_________,则称集 合 A 为集合 B 的子集(subset),记为_____或_____读作“_____”或“______”.符号语言可表示为:____________________ 图形语言可表示为: ___________________ 注意 :A是 B 子集的含义:_______________________________________________________________2.子集的性质:① AA ; ② ;③,则(传递性)思考:与能否同时成立?若能,则 A 与 B 的关系是什么? 3.真子集的概念及记法:如果,并且 A≠B,这时集合 A 称为集合 B 的真子集(proper set),记为_____或_____读作“__________”或“__________”符号语言可表示为:____________________4.真子集的性质:①是任何非空集合的真子集,符号表示为___________________② 真子集具备传递性,符号表示为___________________二、合作探究例 1. (1) 写出 N,Z,Q,R 的包含关系,并用图示法表示 (2)判断下列写法是否正确①ΦA ②ΦA ③ ④AA例 2.(1)写出集合{a,b}的所有子集及真子集;(2)写出集合{a,b,c}的所有子集及其真子集;探究:若一个集合里有 n 个元素,① 那么它有__________ 个子集;② 有__________ 个真子集;③ 有__________ 个非空真子集3.写出集合的所有子集 4.已知 A={x|x<-2或 x>3},B={x|4x+m<0},当 AB 时,求实数 m 的取值范围5.已知,若,求。【学后反思】

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

江苏省赣榆县智贤中学高中数学 1.2 子集、全集、补集(一)导学案 苏教版必修1

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部