江苏省苏州市第五中学 2014-2015 学年高中生物 3.3 物质跨膜运输的方式（1）同步导学案 苏教版必修 1班级： 姓名： 学号： 小组： 学习目标1．举例说明物质的被动运输和主动运输； 2．比较分析被动运输与主动运输的异同点； 3. 分析影响物质跨膜运输的因素。课 前 预 习备注一、物质的跨膜运输方式1、被动运输：（阅读课本 52 页）包括__________和___________两种方式。自由扩散： 。 举例： （气体）、水、 （脂溶性物质）进出细胞。协助扩散： 。 举例：葡萄糖进入红细胞。自由扩散和协助扩散动力是 ，物质_____________________进出细胞，_____消耗细胞代谢释放的能量。2、主动运输（阅读课本 55 页）（1）概念：物质 进出细胞，不仅需要____________的参与，还需要消耗 。 举例:根细胞对 （无机盐离子）的吸收以主动运输为主， 、 进入动物小肠绒毛上皮细胞。（2）意义：能保证活细胞 ，主动地选择并吸___________，排出______________和 。二、细胞的内吞作用和外排作用（阅读课本 56 页）_______物质和_______物质主要通过________进入细胞，通过_______向外分泌物质。课 堂 研 讨备注一、物质的跨膜运输的方式：（观察多媒体动画）思考讨论下列问题：1、动画一展示的是哪一种跨膜运输方式？判断的依据是什么？试举例 2、动画二展示的是哪一种跨膜运输方式？判断的依据是什么？试举例3、动画三展示的是哪一种跨膜运输方式？判断的依据是什么？试举例4、自由扩散和协助扩散有什么异同？ 5、被动运输与主动运输的区别是什么？二、影响三种物运输方式的因素11、自由扩散 氧气跨红细胞膜时的运输速率：浓度差（ mmol/L）1.534.567.5速率815243035 结论：物质的运输速度与物质浓度差成 关系，自由扩散过程只受 影响。浓度差2、协助扩散 葡萄糖跨红细胞膜时的运输速率：浓 度 差 （ mmol/L） 1.5 3 4.5 67.59速率81624323232 结论：在一定浓度的范围内（浓度差从 1.5 到 6）， 随着浓度差的增大，运输速率 ，超过这个范围，运输速率 ，可能是受到 的影响。 浓度差 3、主动运输 下图是葡萄糖跨小肠上皮细胞膜时的运输速率与能量（细胞呼吸产生）的坐标系图 结论：在一定浓度的范围内，物质的运输速率与能胞 量的大小成 关系，超过一定的范围 后，运输速率不变，可能是受到 的 限制。 能量 学 后 反 思2运输速率运输速率运输速率
