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江苏省苏州市第五中学2014-2015学年高中生物 3.2细胞的结构和功能(3)细胞核同步导学案 苏教版必修1

江苏省苏州市第五中学2014-2015学年高中生物 3.2细胞的结构和功能(3)细胞核同步导学案 苏教版必修1_第1页
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江苏省苏州市第五中学 2014-2015 学年高中生物 3.2 细胞的结构和功能(3)细胞核同步导学案 苏教版必修 1 姓名: 学习目标1.概述细胞核的结构和功能,认同细胞核是细胞生命系统的控制者;2.尝试制作真核细胞的三维结构模型3.讨论细胞中结构与功能的统一性、部分与整体的统一性课 前 预 习备注一、细胞核的结构在________显微镜下观察,细胞核主要由_______、_______、________等组成。1.核膜:由________________层膜构成,把核内物种与细胞质分开。2. 核孔是__________之间________________等大分子物质交换的通道。3.核仁:没有________包被,与核糖体中的________合成有关。在细胞有丝分裂过程中,核仁________________________________。4.染色质:是细胞核内易被____________(如龙胆紫溶液、醋酸洋红溶液)染成________的物质,由________和_________组成。染色质和染色体是_____在不同时期的________________。二、细胞核的功能1.细胞核是遗传物质________和_______的主要场所;2.细胞核是细胞________和________的控制中心。三、细胞核的分布除了哺乳动物______和植物_______没有细胞核外,真核生物的细胞都有细胞核。一般来说,一个细胞只有________个细胞核。原核细胞没有真正的细胞核,只有________________。四、细胞的整体性细胞既是_________________的基本单位,也是___________________的单位.细胞只有保持其 ,才能完成相应的生命活动课 堂 研 讨备注一、细胞核的结构 染色质由由_____和_____组成 ,后者是主要的 。 功能是 。 功能是 。 功能是 。1.细胞分裂时,细胞核中发生的变化有哪些?2.染色质与染色体的关系 名称项目 染色质染色体1同种物质成分相同特性相同功能相同不同时期分裂间期分裂期两种形态相互转化3.DNA 与 RNA 如何鉴定?二、细胞核的功能1.阅读课本 45 页积极思维:伞藻移植实验,思考讨论下列问题:甲伞藻切除伞帽后继续培养长出什么型的帽?乙伞藻切除伞帽后继续培养长出什么型的帽?甲伞藻的假根+乙伞藻的柄培养一段时间长出什么型的帽?乙伞藻的假根+甲伞藻的柄培养一段时间长出什么型的帽?以上实验说明伞藻长出的帽的形态与什么结构有关?说明细胞核有什么功能?2. 如图所示:科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只有很少的细胞质相连。结果,有核的一半能分裂,无核的一半则停止分裂。当有核的一半分裂到 16~32 个细胞时,如果这时...

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