江苏省苏州市第五中学 2013-2014 学年高中生物 5
1 生物进化理论的发展同步导学案 苏教版必修 2班级： 姓名： 学号： 学习目标说明现代生物进化理论的主要内容课 前 预 习备注一、达尔文的自然选择学说1、意义：科学地解释 原因以及生物的 和 ，对人们正确地认识生物的进化具有重要意义
2、不足之处：对于 的本质以及 对可遗传变异如何起作用等问题，不能做出科学的解释
二、现代达尔文主义1、提出者：杜布赞斯基等
2、主要内容：⑴ 是生物进化的基本单位;⑵ 决定生物进化的方向；⑶ 、 和 是物种形成和生物进化的机制
3、种群进化的实质：种群内 的改变，种群是生物繁殖的基本单位，也是 的基本单位
4、基因库：一个种群的全部个体所有的
5、基因频率：群体中某一 在该位点上可能出现的比例
6、基因型频率：某种 的个体在 中所占的比例
7、隔离的类型： 和
8、物种：是指分布在 ，具有一定的 和 ，而且在自然状态下能够
三、中性学说1
主要观点： 2
中性学说侧重于 即 水平，现代进化论侧重于 即 水平，二者
四、现代生物进化理论发展的意义课 堂 研 讨1
在一个种群中随机抽出 1000 个个体，期中基因型为 AA、Aa、aa 的个体分别为240、720、40
求 A 和 a 的基因频率
2．引起种群基因型频率改变的因素有哪些
3．阅读 P97 资料分析：⑴ 导致桦尺蛾出现这种变化的原因是什么
1⑵ 某稻田虫害严重，农民第一喷洒某农药防治的效果很好，但一段时间后再次使用该农药的效果却变得较差
4．为什么说突变、重组、自然选择、隔离是新物种形成的必要条件
5．地理隔离一定导致生殖隔离
生殖隔离一定由地理隔离导致
学 后 反 思课 堂 检 测1．达尔文自然选择学说未能解释的是（ ）A．生物进化的原因 B
生物适应性的原因C．生物多样性的原因 D
生物不定向变异
