第1页共26页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制小学2022-2022学年下第二学期教导处工作计划过去的一年，教育处在行政领导班子的正确领导下，紧紧围绕学校的办学思想，结合我校实际，严格过程管理，狠抓教学及课改工作，取得了肯定的成果，同学、家长的赞誉。本学期为了进一步推动我校教学进展，完善已有的教学成果和管理机制，全面提高教学质量，教育处仔细分析我校教学现有的新状况、新特点，以改进教的方式和学的方式、优化教学过程管理为主要内容，以努力实现一小教学质量的稳步提高为主要目标，特制定本学期如下工作方案：一、指导思想：以十七大报告为指导，根据训练局提出的有关目标和要求，贯彻校长室学期工作方案，努力推动训练教学管理，强化校内文化建设；切实推动有效教学工作，提高训练教学质量；推动素养训练不断进步，努力构建和谐校内、文化校内。促进我校训练教学的均衡进展，提升我校教研教学工作的水平，使训练教学工作再上新台阶。第2页共26页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制二、主要工作目标任务：1．深化进行新课程理念与实践的学习探究。以新课程理念的学习为先导，以教学实效性为抓手，以过程探究为重点，以课堂增效为落脚点，实现老师的专业化成长和同学的和谐进展双赢的目标。2.强化教学常规管理，对教学工作实行量化考核，努力提高老师工作乐观性。3．加强教研组建设，建设和谐进展的老师团队。开展同组共研一节课及老师论文沙龙提高科研力量及教学水平。4.明确年段目标，抓好年段过关。在全校开展数学年段测评和经典诵读读书活动。5.抓好一课、两操、一运动，开展春季阳光体育运动会提升校体育活动水平。创建有特色的校内体育小队。6.开展庆六一艺术节文艺汇演，丰富同学业生活，使进展身心全面进展。第3页共26页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制7.加强师资培训力度，拓宽学习渠道，打造一支业务精良的老师队伍促进训练提升。8.加强对班主任工作的讨论、督导、考评，优化班级文化、进而提升校内文化。三、详细措施：（一）科学探究有效性为重点的课堂教学模式，初步探究教学评价多样化。1、抓教学常规管理，实施量化考核，奖优罚懒确保素养训练的质量。本学期，我们在培育力量的理念指导下，修改完善校教学五仔细细则（备课、上课、作业批改、业务学习）实行量化管理。在备课方面，以教研组为单位，在教研组长的带领下，钻研教材，吃透教材，活用教材，抓难点，突难点，提倡集体共研，备出精品，并注意教后反思，加强复备，准时捕获教学中的胜利与失败，逐步提高反思力量，形成反思习惯。杜绝搬运工和无预备上课，发觉一次者取消教案积分。详第4页共26页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制细要求是：（1）电子备课必需要进行二次修改，且修改不少于三分之一，（2检查时间随机抽查于集中检查检查相结合。（3）要注意教学反思，反思率不低于50﹪。在听课方面，提倡老师相互听课，将听课意见准时记录并与上课老师沟通，以便执教老师准时改进教学方法，提高课堂教学效果。在课堂上，老师要擅长引导，同学主动学习。优化课堂教学结构。精炼课堂语言，简化教学环节，和谐互动，形成一个整体。指导同学把握科学的学习方法，培育良好的学习习惯。充分发挥老师授课时导的功能，让同学学会自主学习、质疑问疑。保证当堂训练的时间。学校将连续实行推门听课制度，鼓舞老师乐观参与学校及上级部门组织的竞赛活动，促进课堂教学效率的提高。在作业设计方面，老师应本着减轻同学负担，勇于探究，精挑细选，让作业更具新意，更具内涵，更好地为提高同学综合素养服务。提倡同班级的作业全都性，作业的批改应准时、仔细、细致、个别学困生力求面批面改，评价提倡使用激励性评语。严格杜绝机械重复作业，训练方式上应第5页共26页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制使同学有多动脑、多动口的机会，加强理解，提高实效，同时还要照看到同学的差异，既要使同学扛得起，还要使同学感受到跳一跳能摘到桃子的乐趣，从而切实减轻师生课业负担。2.加强学困生辅导，提高整体的教学质量本学期连续加强学困生的辅导。注意做好学困生的补差工作。连续建...
