实验老师工作计划实验老师工作计划篇一 一、指导思想 为了进一步落实上级实验教学工作精神，提高对实验教学工作意义的认识;加强实验教学工作的实效性。使实验教学工作向标准化、法律规范化、科学化过渡，提高学生的质量。 二、工作重点 实验室建设里：建、配、管、用齐抓共管，本年度在建、配上下功夫，在管，用上需加强，通过实验教学开发学生思维，提高实验教学质量。 三、工作目标 学校实验室成为合格学校的标准法实验室，在建、配管、用方面项项落实，做到有专人管理，发挥实验教学的作用，培育学生动脑动手能力，开发学生智力。 四、措施 (一)加强实验教学管理 1.协调好实验老师与班主任的关系，提高班主任老师的实验教学认识搞好学科之间的横向联系。 2.抓好计划的落实，加强检查总结，促进实验教学工作，加强对老师的考核。 3.学校对实验室建设保证投资，保证实验开课率。 4.加强建设，加强管理，主抓教学领导要常常深化实验室检查教学。 5.加强对实验老师的管理，要求做好本职工作。 6.教导处加强对此项工作的检查：督促、指导、总结，以促进实验教学工作。 (二)具体措施： 1.学生认识所用的实验仪器设备。 2.学生必须明确每次实验目的要求。 3.学生要掌握每次实验操作规程在老师指导下顺利完成实验。 4.学生会正确写出书面报告。 5.钻研教材，教法，向课堂教学要质量大练基本功，正确指导学生。 6.做到岗位练兵，提高熟练成度。 7.每位老师自制教具至少一件，每班学生自制教具至少两件。 8.实验室外向学生开放，自然老师得用实验室为基地搞好科技活动。 9.指导学生写好观察日记。实验老师工作计划篇二 一、指导思想: 实验室是全面实施新的课程标准(教学大纲)，开展实验教学、实验探究，培育学生的动手能力和创新精神的重要基地;实验教学是学校教学工作的重要组成部分，其功能在深化教育教学改革，提高教育质量，推动素养教育的实施。只有对实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，才能全面地实施素养教育推动教育进展。二、主要任务、目标: 按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，演示实验和学生实验开出率达 80%，引导学生能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培育科学的实践，实验，观察能力。三、具体工作措施: 1.实验室工作由学校校长直接管理，实验室设管理员，具体管理实验室工作。各任教科学的老师都是学校的实验室管理员。 2.确定实验室管理员任务和目...
