小学一年级语文下学期教学工作计划 3 篇 小学一年级语文下学期教学工作计划一： 一、本册教材的学习目标 1.认识 550 个常用汉字，会写 250 个汉字。 2.喜爱学习汉字，有主动识字的愿望。 3.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。了解词句的意思，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人沟通。(说明：朗读在低年级的阅读教学中占有特别地位，要引导学生边读边想像画面，这是培育语感的重要途径。当然，在朗读中还应适当抓一点对重点词语的理解。) 4.初步学习默读，逐渐养成默读的习惯。 5.重视和加强语言的积累，在生活中学语文。 【教学重难点】 1.认识 550 个常用汉字，会写 250 个汉字。 2.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。了解词句的意思，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人沟通 二、教材内容及其编分析 本册教科书以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。共设八个专题，分为八组：多彩的春天，家庭生活保护环境，欢乐的夏天，动脑筋想办法，我们的生活多么幸福，我们都有好品质，我们身边的科学。八个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴含教育价值，把知识、能力方法、情感融为一体。每个专题内涵都比较宽泛，避开了教材内容的局限性。 每组包括 1 课识字、4-5 篇课文和 1个语文园地，各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共 34 篇，内容丰富多彩。语文园地包括四个栏目：我的发现--鼓舞学生探究发现，引导学生掌握学习方法，主要是识字的方法;日积月累--引导学生积累好词佳句、优秀段篇;口语交际--与专题联系，在双向互动中培育口语交际能力;展示台--给学生提供展示学习所得的舞台。 八组之后有五篇选读课文。最后是两个生字表。 三、教学进度安排 具体内容及授课安排： 单元 主题 具体内容 建议授课时数 (一)多彩的春天 识字 1 1 柳树醒了 2 春雨的色彩 3 邓小平爷爷植树 4 古诗两首 春晓 村居 语文园地一 1215 课时 (二)家庭生活 识字 2 5 看电视 6 胖乎乎的小手 7 棉鞋里的阳光 8 月亮的心愿 语文园地二 1216 课时 (三)保护环境 识字 3 9 两只鸟蛋 10 松鼠和松果 11 漂亮的小路 12 失物招领 语文园地三 1215 课时 (四) 欢乐的夏天 识字 4 13 古诗两首 所见 小池 14 荷叶圆圆 15 夏夜多美 16 要下雨了 17 小壁...
