小学五年级阅读理解练习题 5 篇1.小学五年级阅读理解练习题：方仲永 从前有个小孩儿叫方仲永，出生在一个农人家庭。他家里祖祖辈辈都是种用人，没有一个文化人。他长到 5 岁了，还从未见过纸墨笔砚是个什么模样。 可是有一天，方仲永突然哭着向家里人要纸墨笔砚，说想写诗，他父亲感到十分惊讶，马上从邻居那里借来笔墨纸砚，方仲永拿起笔便写了 4 句诗，而且还给诗写了个题目。同乡的几个读书人知道了这件事，都跑到方仲永家来看，一致认为他写得不错。于是这件事很快传开了，知道的人不免个个称奇。 从此，方仲永家喧闹起来，常常有人来家玩，有的当场出题要小仲永作诗。小仲永不论什么题目，他都能立即成诗，而且内容深刻雅致，文采绚丽多姿，得到众人欣赏。 不久，方仲永的天生奇才传到了县里，引起了很大震动，人们都认为他是个神童。县里那些名流、富人，十分欣赏方仲永，连他父亲的地位也随着提高了不少。那些人对方仲永的父亲另眼相看，还常常拿钱帮助他。这样一来方仲永的父亲便认为这是件有利可图的好事情，于是放弃了让方仲永上学读书的念头，每天带着方仲永轮流访问县里的那些名流、富人，找机会表现方仲永的.作诗天才，以博得那些人的夸赞和奖励。 这样一来，神童渐渐才思不济，久而久之，由于只一味凭着一点“天才”而没有后天的再学习，方仲永终至每况愈下。到十二三岁时，作的诗比以前大为逊色，前来与他谈诗的人感到很是失望。到了二十岁时，他的才华己全部消逝，跟一般人并无什么不同，人们都遗憾地摇着头，可惜一个天资聪颖的少年终于变成了一个平凡的人。 1.用几句话概括这篇短文的主要内容。 ______________________________________ 2.在短文中找出下列词语的近义词。 平常( ) 聪颖（ ) 赞扬（ ) 3.联系上下文说说带点词语的意思。 每况愈下：______________________________________ 大为逊色：______________________________________ 4.根据这篇短文的意思造句。 （1）因为……所以……______________________________________ （2）假如……就……______________________________________ 5.把你读了这篇短文后最想说的一句话写在下面。 _________________________________________________________2.小学五年级阅读理解练习题：小牛和老骡子 有一段时间，老农夫一直用小牛和骡子一起耕作，耕作相当辛苦。年轻的小牛对骡子说：“今日我们装病吧，休息，休息。”老骡子却答道：“不行啊，我...
