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小学教师晋级业务自传

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小学老师晋级业务自传 小学老师晋级业务自传 xxx,男、现年 35 岁,汉语言文学专科学历,小学一级老师,1993 年参加工作,至今工作已近 15 年了。履职“小一”11 年。从参加工作以来我始终遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平;爱岗敬业,关怀、热爱每一位学生。15年来我在工作中都是脚踏实地,坚持求真务实的态度。积极探究教学模式,努力改进教学方法。在此,特做如下总结: 一、思想品德方面:我坚决贯彻党的教育方针,参加工作 15 年,其间担任过一至六年级班主任 13 年,我爱岗敬业,教书育人,模范地遵守了老师职业道德和岗位法律规范,自觉遵守了社会公德、严于律己。在平常的工作中从不做有违老师职业道德的事。 二、教学能力及教育管理方面:我积极参加教育教学改革,学习新课程改革理论,积极掌握现代教育技术。承担过小学各学科的教学,以“课标”为指导,教学中多媒体的使用、教学方法的灵活运用让我的教育教学效率得到提高,成效显著。 我知道, 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: ⑴课前写好教学设计,备好课。 ①仔细研读课标,钻研教材。根据课标要求,仔细解读教材,确定单元教学重点,了解教材的知识结构,把握课文的重点与难点,掌握知识的逻辑,适当补充些资料,力争在走进教室之前做到胸有成竹 ②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要方法、习惯,学习新知识可能会面临的困难,实行相应的预防措施,做到“未雨绸缪”。 ③考虑教法,解决如何主持教学、整合教材。 ⑵上课的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。有的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,个别学生抄袭作业针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望...

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