小学端午节主题班会教案

小学端午节主题班会教案【三篇】篇一 活动目标： 1.通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）猎取信息的能力，培育学生的好奇心和求知欲。 2.学习端午节文化，让学生了解传统节日,向屈原学习，热爱祖国，增强民族自尊心和自信心。 活动时间：2025 年 5 月 27 日 活动前准备：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。 活动过程： 【活动导入】 1.我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？ 2.端午节的由来、习俗你们知道吗？今日就让我们走进端午节去了解一下。 3.引出主题：“迎端午，缅故人，扬传统”主题班会现在开始！ 【活动一】端午说由来 （一）端午节别称 1.端午节有哪些别称？ 2.关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家？（学生沟通） （二）端午讲故事 1.端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。 2.关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。 3.主持人小结。 【活动二】端午话习俗 （一）赛龙舟 1.过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗？（学生自由沟通） 2.你知道端午节最喧闹的习俗是什么吗？（多媒体课件：赛龙舟） 3.端午节为什么要进行赛龙舟竞赛？（学生沟通） （二）话粽子 1.除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。（学生介绍粽子的由来。） 2.一直到今日，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。（多媒体课件：粽子） 3.我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。（由来自辽宁、临沂、河南学生介绍。） 4.主持人小结。 【活动三】端午赛诗会 1.屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。 2.请几位学生朗诵端午节的诗篇。 （1）《端午》唐文秀（2）《五月五日》梅尧臣（3）《端午节的怀念》 3.主持人小结：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深化人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。 【活动四】谈感受，激发情感 1.今年端午节与往年有什么不同？你是怎么过的？ （学生沟通自己的感受。） 2.主持人总结：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江...