师范学生实习评语摘抄 xx 在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配，尊敬指导老师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的老师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作，关怀爱护学生，保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素养得到较大提高，达到了实习的目的。 xx 同学谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够认真观察、切身体验独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。 对于师范生来说，实习让我迈出了老师生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。在实习中，让我感受最为深刻的是老师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点，在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与学生互动比如尽量多抽取学生起来回答问题，尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外，在试教过程中，要主要以学生为主体，否则，老师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立思考，主动猎取知识的能力。就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。同时，兴趣是最好的老师，在培育学生兴趣以后，才能让学生真正意义上爱上物理课，让学生自愿去学。 熟悉学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於观察 K 发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。特 e 关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓舞，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱乐意协助导师掌控班级、辅导学生，K 吸收管理及辅导经验。批改 L 记、联络簿严格认真用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点，大力赏，永存善念与爱心。 阳春三月，我们小组顺利地完成了去××中学的实习。通过这次实习（也极有可能是我一生在大学中唯一的一次教育实习），我认为，不仅使我掌握了基本的教学技能，更重要的是提高了与他人交际的能力，以及在生活中应尽的责任...
