师范生实习心得【三篇】【导语】社会实践是高校培育大学生综合素养和能力重要途径,是加强大学生思想政治教育有效载体,也是课堂学习的有益补充。本文是 xx 为大家整理的师范生实习心得【三篇】，仅供参考。 师范生实习心得体会(一)：语文师范生 一、实习根本情况： 转眼间，三年大学生活已经接近尾声，毕业的钟声将要敲响。将课堂所学知识运用于实际中成为毕业生们必经的道路。带着老师的忠告，2025 年 10 月 10 日至 11 月 4 日，我在小学进行了为期一个月的教育实习。回忆这两个月，虽然有些辛苦，但是很有意义。热心的老师，可爱的同学们，都让我体验了许多，感受了许多，成长了许多。在老师们热心的帮助下，我的实习工作完成的很好。实习的根本内容包括：课堂教学，班主任工作。根本情况如下： 二、教学工作 实习期间，我的指导老师是英语老师——李丹丹，实习科目——小学三年级至六年级英语，实习班级——三年级一、二班。校领导给予我们这批实习生很高的重视，严格规定每周给予我们两节以上的试讲课。同时，王老师毫无保存的将她多年的教学经验告诉我，并指导我具体的考前须知。在此期间，我的主要任务就是：听课——写听课笔记——写教案——试讲。每次，李老师都会为我指出一些缺点、缺乏，并会加以指导。这让我很感动。这期间，我深深的体会到：“台上一分钟，台下十年的功。〞这句话的内涵。 1、 预备阶段 为了很快的融入这个环境，课余时间我也常常会到班级里和同学们聊天，尽量了解班级中每个学生的性格特点，学习情况。我还让班长给我写了一份座次表，为了能记住每个学生的名字。因为身为大学生的我，知道老师能记住自己的名字是多么值得欢乐的事。当我能准确无误的喊出他们名字的时候，他们都很惊讶，很快乐。很快我们就成了很熟的朋友，每次同学们在操场上遇到我，都会热情的喊：“老师好!〞那句简单的话语，让觉得我的心理暖暖的。 2、 听课阶段 每天我都会坚持听四节课，不管是专业课，还是其他科目，我都会去。因为我认为我可以从中学到一些教学技巧。就以着这种理念，我共听课 80 节。通过听各位老师的课，学习她们优秀的地方，和她们一起探讨如何教的更好。将她们的教学方法运用到自己的教学中，并思考、使之更加完善。 3、 试讲阶段 在李老师的指导下，我先对教材进行了分析，认真钻研教学大纲，掌握单元中的重、难点。回家后，我又认真地制作教具，上网查找一些关于本课可以运用的儿歌、小游戏。...
