幼儿园大班父亲节教案 幼儿园大班父亲节教案 1 一、活动目标： 1、同意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。 2、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。 3、欣赏散文诗，增进父子间的亲情。 二、活动准备： 物质准备： 1、每人带一张自己爸爸的照片。 2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。 三、活动过程： （一）通过提问引出谈话话题。 师：小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？ 师：每年 6 月份的第三个星期天是父亲节。我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今日我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？ （二）引导幼儿自由交谈。 师：我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今日我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？ （三）比一比。 师：今日，小朋友们都带来了爸爸的手印，请你们将自己的小手和爸爸的大手比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？ （四）引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。 师：老师给小朋友们带来了一篇散文，名字叫《我的爸爸》，我们一起来听听看吧。 师：当爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？ 师：你喜爱你的爸爸吗？为什么？你在家最喜爱和爸爸做什么？ 师：我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关怀爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢？你可以为爸爸做些什么事让爸爸兴奋？ 师：哇，你们都有这么多事要我为爸爸做呀，爸爸知道了一定会很兴奋的。 幼儿园大班父亲节教案 2 【活动目的】 1、使幼儿知道 6 月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子游戏给父子提供沟通的机会，增进父子、父女间的感情。 3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 4、让幼儿知道节日的时间。 【活动准备】 歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械自制奖牌。 【活动过程】 幼儿配乐朗诵： 父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯洁明净。 父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。 师：在孩子们的心中,您是那...
