幼儿园大班美术课教案设计排水画 活动目标： 1、在观赏、讨论的基础上，能通过讲述和绘画表现果实和蔬菜的基本形象和主要特征
2、感受排水画与其他绘画的不同风格效果
3、使用油画棒和水彩颜料，运用排水画的技法，表现五颜六色的果实和蔬菜形象
活动准备： 1、主题图“我喜爱的……”（各种果实和蔬菜） 2、油画棒和大小不同的铅画纸盘子造型
3、范图 a（排水画完成图）、b（不涂底色的油画棒作品）
4、各色水粉颜料和刷子、垫子、毛巾
5、录音机和磁带
6、游戏儿歌：刷，刷，我是一个粉刷工
上面刷，下面刷，从上往下都要刷，刷、刷、刷
活动过程： 一、谈话揭题，丰富果实和蔬菜种类
前几天，老师在游戏中发现你们对秋天的果实和蔬菜很有兴趣，我把你们喜爱的都画了下来
猜猜看，老师会画哪些果实和蔬菜呢
看一看，小朋友猜对了吗
（出示主题图）猜对的，拍拍手表扬自己
老师考考你们，这是什么
（幼儿集体回答不常见的果实和蔬菜） 除了这些你们喜爱的，你还看见过哪些果实和蔬菜呢
二、欣赏果实和蔬菜，讲述对它们的喜爱之情
小朋友，这么多的果实和蔬菜，你们同意把它们画下来吗
可是，果实和蔬菜太多啦，老师请你们选自己喜爱的画下来，行吗
好，在画之前，请你告诉好朋友：我喜爱的是什么
为什么喜爱呢
（幼儿自由结伴、欣赏、讨论
） 小朋友，谁同意告诉大家：你喜爱的是什么
为什么喜爱呢
（幼儿个别讲述喜爱之情，老师及时用多种形式鼓舞表扬
） 三、油画棒绘画：我喜爱的…… 小朋友讲得真好
今日，老师请你们用油画棒把喜爱的果实和蔬菜画在盘子里
喜爱画大的果实和蔬菜，请拿大盘子，喜爱画小一些的，请拿小盘子，去找个位置画吧（老师放音乐并巡回指导幼儿作画，及时表扬画得好的小朋友
先画好的，可以到中间讲给好朋友或客人老师们听一听喜爱之情
） 四、师生共同探究，感受排水画的表现手法
（一）欣赏范画 小朋友，快
