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《二次三项式的因式分解(1)》教学反思VIP免费

《二次三项式的因式分解(1)》教学反思_第1页
《二次三项式的因式分解(1)》教学反思_第2页
第1页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制《二次三项式的因式分解(1)》教学反思《二次三项式的因式分解(1)》教学反思本节课的教学目标是让同学理解一元二次方程的根与二次三项式因式分解的关系,把握公式法分解二次三项式。在教学引入中,通过二次三项式因式分解方法的探究,引导同学经受:观看思索归纳猜想论证等一系列探究过程,从而让同学领悟和感悟熟悉问题和解决问题的一般规律:即由特别到一般,再由一般到特别,同时培育了的同学动手力量和观看思索和归纳小结的力量。另一方面通过运用一元二次方程根的学问来分解因式,让同学体会学问间普遍联系的数学美。总的来说,建立在对所任教的同学认真分析和对教学大纲仔细讨论基础上所作的教材处理和教学预设是贴近同学实际的,经过这节课的学习,同学较好的达到了教学目标的要求,较好的完成了教学任务,教学效果良好。此外,整节课比较好地体现了多媒体在教学上的帮助作用,特殊是实物投影仪的运用可以直观快捷地把同学的练习状况反映在全班同学面前,第2页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制这些都大大提高了教学效率,增大了教学容量,取得了良好的教学效果。但本节课也有很多不足之处,如:1、可以压缩第1部分,四道题目可以减半,这样可以节约一些时间,让课堂小结更充分些;2、作业布置这一教学环节作为重要的一环应放入课堂上;3、仿照练习的题目应当把分解好的部分乘出来看是否与左边相等,做好返回检验的工作,这样更便于同学的理解。在今后的教学中应当更好更深刻的讨论教材、讨论教法、讨论我们的同学,备课更充分、更完善些,从而更好的提高课堂教学的有效性。上海市梅园中学:傅琳2022年10月教学反思》

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