幼儿园小班上学期教学计划范文 幼儿园小班上学期教学计划范文(一) 一、幼儿基本情况分析 本班幼儿共 35 人,班上的孩子年龄在 33 岁半之间
3岁的孩子会跑会跳，已能自由行动，也能使用言语表达自己的意见、愿望、情感，并和人交谈
他们无论从生理上还是心理上，都具备了参加集体生活、进行各种活动的条件
3 岁是孩子进入幼儿园的最佳年龄， 幼儿入园是幼儿集体生活的开端，是孩子参加学前教育的一个起点，是孩子生活上的一个转折点，孩子产生不适应是必定的
在开学时大多数幼儿入园后能很快适应幼儿园生活，只有个别幼儿出现依恋亲人，不愿入园，情绪不稳，哭泣不止;任性专横，强占霸道，行为散慢，不会学习，生活不习惯等现象
我们两位老师讨论决定从小班的幼儿特点入手,逐步对他们进行培育,使他们养成良好的学习活动习惯,为今后进展打好基础
二、常规方面 这群孩子都是父母怀里的娇宝宝,许多事情还不会自己去做,如:吃饭,穿衣,穿鞋,自己上厕所,饭前便后洗手等等,这学期我们根据幼儿的实际情况,要对他们进行一系列的生活自理能力的培育
如引导幼儿能用汤匙舀取食物,会自己进食,会收拾图书角,会穿衣,穿鞋子,系纽扣,会刷牙,会收拾玩具,会收拾玩具,把物品放回原处,能排队等候,遵守游戏规则,能保持教室的清洁,欣赏表演后有礼貌地鼓掌,培育对动物的爱心
培育幼儿学会倾听别人说话
根据我班幼儿的实际情况和《幼儿园教育指导纲要》和《3--6 岁儿童进展指南》的要求,我们制定了本学期的教育教学计划,从以下几个方面来教育幼儿,使他们能够更加活泼健康地成长
三、本学期幼儿进展总目标 1、培育幼儿的进餐习惯，使他们懂得珍惜粮食
让幼儿在轻松自然的气氛中进餐,保持愉快情绪;初步培育幼儿良好的进餐习惯,懂得就餐卫生;初步培育幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯
2、培育幼儿对运动的兴趣，体验运动的乐趣，开展区域性体育活动，在运 动中逐步
