幼儿园小班数学教案 10 篇1.幼儿园小班数学教案 教学目的： 1、引导幼儿正确认识 8 以内的数字与数量，区配数量相应的实物。 2、通过集体回答和个人提问进展幼儿思维，理解和动手操作能力，培育幼儿勇于创新的精神。 3、通过教学让幼儿接近大自然和小动物，培育爱心与乐于助人的品德。 4、教幼儿手口一致，点数 8 以内的数，并会说出数。 5、让幼儿体验数学活动的乐趣。 教学重点： 1、教会幼儿手口一致地数 1-8。 2、学会看数，并根据要求按数将实物分类。 教学难点： 1、让幼儿掌握数数时的方位顺序及方向 2、教会幼儿手口一致地数 1-8 3、学会看数，并根据要求按数将实物分类 教学方法： 直观教学法，情景教学法，游戏教学法 教学手段： 讲故事，纸制教具演示 教具准备： 纸制的大厦，屋子，各种动物(若干)鸭蛋 教学的基本内容： 一、以歌曲《母鸭带小鸭》带领幼儿进入课堂，营造轻松氛围。 二、创设尝试情境，激发尝试欲 望、引导幼儿感知 8以内的数量。 #教案# 导语：老师今日接到了母鸭打来的电话，它说它的肚子涨涨的，很不舒适，大概是生病了。我们和母鸭是好朋友，对吗?那么今日我们就叫上小猫，小兔，小猪一起去母鸭的家去看望它吧! 三、老师示范，幼儿操作练习，引导幼儿感知 8 以内的数量。 1、带领小朋友正确认识数大厦楼层，层数，间数的顺序及方法，并让孩子以老师提供的数据找到小猫，小兔，小猪的家。 2、根据故事情节带幼儿来到母鸭的“家”，并让幼儿为母鸭下蛋的艰辛过程加油，接着让幼儿数数母鸭生下的鸭蛋数量 3、让幼儿根据数字认识，将老师要求的鸭蛋数量放入相应的数字屋子里。 四、以歌曲《母鸭带小鸭》结束课堂。2.幼儿园小班数学教案 活动目标： 1.能根据物品的颜色匹配相同色的房子。 2.体验与同伴共同操作、游戏的欢乐。 3.进展目测力、推断力。 4.培育幼儿比较和推断的能力。 5.激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的欢乐。 活动准备： 1.各种物品卡：红苹果、红草莓、黄梨、黄香蕉、绿葡萄、西瓜等等。 2.幼儿操作图片：香蕉、梨子、苹果，框子人手一份。 3.红、黄、绿三色房子各一。 活动过程： 1.认认说说 （1） 老师展示物品卡。 （2） 请幼儿说说这些物品卡的名字和颜色。 师：今日有几个朋友到我们班来做客，我们来看看它们是谁？那它们身上穿着什么颜色的衣服呢？ 2.游戏“分一分” （1）出示三色纸房子，让幼儿说说是什么颜色的。 （2）把水果放...
