幼儿园小班端午节语言教案【三篇】篇一 活动目标 1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗
2、知道包粽子的原料和方法
3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣
4、同意参加活动，感受节日的欢乐
5、让幼儿知道节日的时间
活动准备 幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片
包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个
活动过程 1、出示粽子，引出“端午节”的传说
提问：这是什么
你们吃过粽子吗
都吃过哪些味道的粽子
幼儿自由讨论，说说大家在这段时间里常常看见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么
介绍端午节来历的传说
2、组织幼儿观看图片或幼儿用书，了解端午节的习俗
在端午节，人们会进行哪些活动
龙舟是什么样的
人们在怎样划龙舟的
一边划龙舟还做些什么
他们为什么这样做
绿色的粽子里面有什么
包粽子需要哪些材料
怎么包出来的
你吃过粽子吗
你吃过什么样的粽子
3、老师介绍其他的有关的风俗习惯
小结：端午节是中国人特有的节日
4、品尝粽子，感受节日的气氛
篇二 活动目标 1、在看看、说说、猜猜中理解故事的情节
2、养成认真倾听的习惯，能用语言清楚连贯的表达
3、传递尊敬老人的情感，培育助人为乐的美德及分享意识(好听的、好吃的、好玩的要与大家分享)
4、能进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见
5、进展幼儿手部动作的灵活性
设计意图： 现在的孩子大多是独生子女，他们条件优越，拥有几代人的关爱，习惯以自我为中心，不太懂得关爱他人，分享意识较弱，情感比较缺失，因此，我就在大班开展了语言活动《粽子里的故事》，活动中，我以粽子为核心，运用有趣的语言游戏—听、说、接龙、悄悄话等，培育孩子良好的倾听习惯，鼓舞孩子大胆的表现表达、树立自信、体验欢乐、学会分享并获得更多的情感
教学重点、难点 通过看、听、说将图片内容能用语言清楚连贯的表达
活动准备 PPT 课件、
