幼儿园小班花儿爱喝水教案 活动目标： 1、知道雨水能帮助植物生长
2、尝试用水粉颜料自上而下地点雨滴，表现给花儿喝水的情景
3、感受色彩对比
4、培育幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间沟通
活动准备： 1、雨天的课件 2、花园背景 3、颜料盆、棉签若干 4、幼儿第一课时画好的作品 活动过程： 一、观察沟通 1、（播放下雨的声音）听
这是什么声音
（下雨的声音；老师回应——春天到了，这是春雨的声音
） 2、春雨都会落到哪里呢
（大树上、屋顶上……） 3、（出示课件 1）：看看春雨到底落到了哪里呢
（小朋友的雨伞上、大树上、花草上） 4、（出示课件 2、3）：春雨落到了大树上，大树说：“春雨真好喝”
春雨落到了小花、小草上，小花、小草说：“春雨真甜真甜
”） 5、小树、小花、小草为什么都喜爱春雨呢
（喝了雨水能够长高、长大） 小结：小树、小花、小草都喜爱春雨，因为它们喝了春雨就会长大长高
二、操作尝试 1、难过的小花 1）美丽的春天到了，我们的花园里面也种了许多植物，是什么呀
（小花）花园里都开了什么颜色的花朵
（红黄、蓝……）
小结：对呀，花园里开了五颜六色的花
（是我，小花，呜呜~~）小花你为什么哭呀
（我口喝，没水喝~~）它们没有水喝会怎么样
（枯萎）那该怎么办
（浇水、下雨） 2、示范给小花喝水 1）这时小花的哭声被天上的乌云听见了，它飘了过来决定要帮助小花，我们用什么请乌云出来
（纸团，老师边说边用纸团蘸上灰色的颜料在纸顶端画上“乌云”：蘸一蘸、按一按）乌云飘来了说明天要~~~
（下雨了，乌云里藏着小雨滴） 2）老师演示给小花喝水（轻轻地从一团乌云处，一点一点地点下来，直到点到一朵花上）：下雨啦，下雨啦，一滴小雨滴、两滴小雨滴、三滴小雨滴……，从上往下落下来，小雨滴们排队啦
快快亲亲小花朵
重点提示：自上而
