幼儿园小班语言类教案大全集篇一：两位新朋友 教学目标： 1、在宽松愉快的气氛中培育幼儿说的愿望与积极性
2、初步培育幼儿日常卫生习惯，并同意用＂我会自己……＂的句式说说自己会做的事
教学准备： 人物贴绒两个、卫生小卡四张、音乐、录音机 教学重点： 培育幼儿积极观察表达的能力，有说的愿望
教学过程： 1、以介绍新朋友给大家认识引出主题
2、认识红红 （1）介绍红红 （2）向红红问好，幼儿自我介绍
（3）观察红红，说说喜爱红红吗
（4）介绍红红自己会做的事
说说红红会做的事
（5）表达自己同意与红红交朋友的愿望想法
3、认识东东 （1）观察东东，说说对东东的感受
（2）友爱教育，劝说东东
（3）帮助东东，说说怎样让东东变洁净
（4）教具操作，语言同步东东的卫生行动
（5）说说东东自己会做的事
（6）说说夸赞的话
4、介绍自己 （1）说说自己会做的事
（告诉老师，小朋友，两位新朋友） （2）听音乐动一动，演演自己会作的事
教学结束 对幼儿今后的日常生活习惯提出适当要求
篇二：穿鞋真有趣 教学目标 1、通过穿爸爸、妈妈、自己的鞋子的体验，学习词语：拖拖拉拉、摇摇晃晃、蹦蹦跳跳
2、能大胆表述出观察到的不同鞋子的区别和穿上后的感受，在探究中获得知识的乐趣
教学准备 1、爸爸、妈妈的鞋若干双
2、布置鞋屋的场景，男鞋区、女鞋区
教学过程 一、带幼儿听音乐参观鞋屋，激发幼儿的兴趣
引导语：今日，我们一起到鞋屋去玩，好吗
（进活动室） 二、让幼儿观察并表述不同的鞋子都有什么特点： 引导语：哇
鞋屋里有好多鞋呀
1、鞋屋里有些什么鞋呢
（皮鞋，高跟鞋、布鞋、运动鞋） 2、这些鞋都是谁穿的
（爸爸穿的鞋，妈妈穿的鞋） 3、爸爸的鞋子和妈妈的有什么不一样的地方
（爸爸穿的是皮鞋，跟低；妈妈穿的高跟鞋，很高）颜色一样吗
（不一样，有白色的、黑色
