幼儿园托班科学课教案：太阳的七个宝宝 一、活动目标： 1、通过活动，丰富幼儿(幼儿食品)关于红、黄、绿、蓝等颜色方面的经验，初步了解颜色可以变化
2、引导幼儿学说“我给太阳妈妈(妈妈食品)找到了 x x 颜色宝宝(宝宝食品)
” 3、知道一些常见事物的颜色代表的含义
二、活动准备： 多媒体课件
三、活动过程： （一）导入活动
1、“天亮了，小朋友快醒醒
我们一起到花园里去锻炼身体吧
”（随音乐做律动） 2、“坐下来休息一会儿
”（听休息音乐做放松运动） 3、“瞧
”（太阳慢慢升起） 4、“我们一起跟太阳妈妈问好
” （二)太阳妈妈向幼儿介绍自己和七个颜色宝宝
1、“小朋友们好
我是太阳妈妈
我有七个可爱的颜色宝宝
他们是红色宝宝、橙色宝宝、黄色宝宝、绿色宝宝、青色宝宝、蓝色宝宝、紫色宝宝
” 2、以“幼儿呼唤颜色宝宝的名字，发现有的颜色宝宝不见了”的形式引出话题，激发幼儿找颜色宝宝的兴趣
（1）“我们也来和颜色宝宝们打个招呼吧
红色宝宝你好
橙色宝宝你好……咦
哪个宝宝不见了
” （2）“这些宝宝真淘气，肯定藏在花园里
” （3）“我们来帮太阳妈妈找颜色宝宝，好吗
(三)找颜色宝宝
1、幼儿帮助太阳妈妈在花园里寻找颜色宝宝，找到后相互沟通，并学说“我给太阳妈妈找到了 x x 颜色宝宝
2、幼儿将找到的颜色宝宝送回家
（把颜色宝宝插在太阳妈妈身上相应颜色的口袋里） 3、太阳妈妈和幼儿共同检查颜色宝宝是否找对了家
（重点向幼儿介绍青色宝宝） (四)颜色宝宝遍变魔术
1、“我们帮太阳妈妈找到了颜色宝宝，她呀要请颜色宝宝给我们表演个魔术
” 2、老师表演：红色颜料与蓝色颜料调和变成绿色
(五）引导幼儿了解不同颜色所代表的含义
1、“太阳妈妈的这些颜色宝宝个个都有本领，他们可以告诉我们好多事情
” 2、出示生熟西红柿，请幼儿推断哪个是生的
