幼儿园秋天语言教案 5 篇1.幼儿园秋天语言教案 活动目标： 1、观察秋天的景色以及秋天的画面，感知彩色的树叶在风中纷飞的景象。 2、学习儿歌，能有表情地朗诵儿歌。 3、乐意到大自然中去，进一步萌发热爱大自然的情感。 活动准备： 1、悠扬的音乐磁带。 2、幼儿用书人手一册。 活动过程： 1、带领幼儿到幼儿园的大树下（或幼儿园附近有落叶的地方），引导幼儿观察秋天的落叶。 启发幼儿看看周围有什么？秋天到了，树上的树叶变成什么颜色了？秋风吹来了，树上的树叶又怎样了？ 2、带领幼儿回到室内，让幼儿说说自己看到的情景。 3、在幼儿观察自然的基础上，引导幼儿打开幼儿用书，让幼儿欣赏画面，进一步观察秋天的树叶，引导幼儿说说画面上的树叶是什么颜色的？秋风吹过，树叶怎样了？你觉得飘落的树叶像什么？老师朗诵儿歌，让幼儿了解儿歌的内容，进一步感知秋叶的漂亮。 通过提问帮助幼儿进一步理解儿歌的内容：儿歌中说了些什么？为什么说红树叶、黄树叶像蝴蝶？ 4、与幼儿一起念儿歌，鼓舞幼儿有表情朗诵儿歌。 5、播放音乐，启发幼儿想一想：假如你是小树叶，听了这首音乐你想做什么？请个别幼儿上来做做树叶飞舞的动作，大家学一学，再引导幼儿随着音乐在教室里自由自在地飞舞，充分感知、体验树叶在风中上下飞舞的情景。 儿歌： 片片飞来像蝴蝶，秋风吹，树枝摇， 红叶黄叶往下掉，红树叶，黄树叶。2.幼儿园秋天语言教案 活动目标： 1、知道几种秋天昆虫的名称和外形特征。 2、尝试用观察讲述了解各种昆虫的不同生活习性。 活动重点： 知道秋天昆虫的名称和特征。 活动难点： 能发现各种昆虫的不同点。 活动准备： 图片，课件。 活动过程： 一、看看认认 1、你知道秋天都有那些昆虫？（幼儿自由讲述） 2、观察图片，课件 这里都有那些昆虫，你知道它们的名称吗？ 小结：秋天的昆虫有蟋蟀、蜻蜓、瓢虫、蚱蜢、蝴蝶天牛。 3、这些昆虫哪些地方长得一样？哪些地方长得不一样？ 小结：它们都是六条腿、有触角，它们共同的名称叫昆虫。 二、观看课件 1、观看蚂蚁搬食品 讨论：它们是怎样搬食品的？ 它们喜爱在一起，热喧闹闹、互相帮助、齐心协力做事。 2、观看会变色的蚱蜢 蚱蜢喜爱在草地跳跳蹦蹦，并会随草的颜色变而变 三、昆虫运动会： 蜻蜓开飞机、蟋蟀来摔跤，蜜蜂练长枪、螳螂舞大刀。 蚂蚁练举重、蚱蜢学跳高、昆虫运动会、大伙劲头高。3.幼儿园秋天语言教案 活动目标： 1.知道秋...
