幼师岗位竞聘演讲稿模板 幼师岗位竞聘演讲稿模板篇 1 尊敬的各位领导、老师们： 大家好! 不觉中，在幼教这片沃土已经耕耘了__个春秋。一直高标准严要求自己，刻苦专研业务，努力使自己成长为一名讨论型、开拓型老师。 一、勤思教学智慧管理 担任班主任期间，秉承“以幼儿为本”的理念，用心观察，理解、支持孩子，创建自由又自律的班级文化。孩子们在班集体中如花儿般纵情绽放着，每个活动，都能轻松高效地完成;每次竞赛，都能斩获奖项;并多次承担各项重大任务，如代表五爱参加__电视台《少年朗读者》拍摄活动、担任鼓乐队、参加各类演出活动等，得到家长与老师们的一致好评。 二、找准定位共同进展 担任业务助理，协助园长分管新兴园区的业务工作。摆正位置，务实本职，做好园区教育教学的引领与指导，促进老师专业成长，共同做好集团业务工作。 1、提升理念：关注老师理念的提升。利用教研、Q 群、面对面、进班、随机、小组、一对一等多种形式，不断与老师沟通。带领老师们在实践中反思、在反思中前行。并要求每个活动前进行规划、预案;活动中有观察、有记录;活动后有反思与梳理。感受“目标先行、理念为先”对教育教学工作的促进作用，从而逐步养成思考的习惯。 2、业务指导：进行手把手地指导。每个活动前，都为老师们提供一个主脉络、一个相对法律规范化的预案、以及大量可以参考的范例，以开拓老师思维，激发创想。如主题活动春天、蜗牛，自然角、区域活动创设、特色化班级文化创建、春游、毕业 Party、计划总结、活动方案撰写、哇时刻评语等都提供了大量的图像及文字资料，并现场解读关键点，不断跟进推动。 3、精研细究：新老师赛课、一课三研、外出学习展示课、原创课沟通等，都带领业务团队，先进行园区层面的反复地磨课研课。集团园本课程沟通、现场教研、特色班级评选、经验分享等，先进行逐段、逐个班级一次次地指导梳理。对于年轻老师，更是从框架思路的搭建，到 PPT 照片的选择等都做细致地指导。对资深老师开展的微课程、项目活动进行跟踪，共同分析、挖掘、推动活动。 4、互学互助：搭建了老师互学平台，每月的第 1 周我们实行轮班上课制，第 2 周实行礼堂上课制，3、4 周分组教学制，让老师们相互学习，增进沟通，智慧共享。 5、教学管理：注重教学检查与评价制度的常规化。每天巡查 2 次以上;每周跟班、推门课 2 次以上，主题活动跟进 1 次以上;每月业务线综合检查 1 次以上，并进行及时地、详...
