心理咨询室整体设计方案 A(简装)房屋 1 间，约 35 平方，分办公接待测评区和咨询区，两区之间要有隔断。1、办公接待测评室：心理辅导老师日常办公和接待来访学生，预约登记，接听心理热线电话，整理和放置心理档案或相关怀理资料，并进行心理测评的场所。办公接待室配置标准：1、办公桌椅2、沙发、茶几、空调3、文件柜、档案书柜、书架、杂志架4、电脑、打印机、固定电话5、心理挂图6、《学校心理健康中心制度》7、心理学书籍、参考书、报纸杂志8、学生资料档案袋9、心理健康工作表格及心理测评软件10、学生心理档案管理系统（高校版）2、个体咨询室：以建立可信、安全，受保护的心理咨询环境为目的，为学生来访者提供安全、柔和、温馨的环境，提升咨询效率。个体咨询室配置标准1、舒适软沙发（单人坐），两个2、圆形茶几、空调3、饮水机、纸巾盒、纸篓4、录音笔5、无声钟表6、音响7、装饰品心理咨询室整体设计方案 B(标配)房屋 2 间，约 45 平方，分办公接待测评室和咨询室，两室各自独立。1、办公接待兼测评室：心理辅导老师日常办公和接待来访学生，预约登记，接听心理热线电话，整理和放置心理档案或相关怀理资料，并进行心理测评的场所。办公接待室配置标准：1、办公桌椅2、沙发、茶几、空调3、文件柜、档案书柜、书架、杂志架4、电脑、打印机、固定电话5、心理挂图6、《学校心理健康中心制度》7、心理学书籍、参考书、报纸杂志8、学生资料档案袋9、心理健康工作表格10、心理测试软件11、心理测量室规章制度12、学生心理档案管理系统（高校版）2、个体咨询室：以建立可信、安全，受保护的心理咨询环境为目的，为学生来访者提供安全、柔和、温馨的环境，提升咨询效率。个体咨询室配置标准1、舒适软沙发（单人坐），两个2、圆形茶几、空调3、饮水机、纸巾盒、纸篓4、录音笔5、无声钟表6、音响7、装饰品心理咨询室整体设计方案 C(高配)房屋 1 一间，约 35 平方，分办公接待测评室和咨询室，两室之间要有隔断。1、办公接待测评室：心理辅导老师日常办公和接待来访学生，预约登记，接听心理热线电话，整理和放置心理档案或相关怀理资料，并进行心理测评的场所。办公接待室配置标准：1、办公桌椅2、沙发、茶几、空调3、文件柜、档案书柜、书架、杂志架4、电脑、打印机、固定电话5、心理挂图6、《学校心理健康中心制度》7、心理学书籍、参考书、报纸杂志8、学生资料档案袋9、心理健康工作表格10、学生心理档案管理系统（高校版）2、个...
