老师学习辅导计划四篇老师学习辅导计划四篇 构建和谐校园，进一步法律规范我校全体学生的学习行为，进一步完善全体学生的学习习惯，使后进生尽快克服自卑心理，树立学习的信心和勇气，在全校形成“赶、帮、超“浓厚的学习氛围。我为大家整理的老师学习辅导计划相关文章，提供参考，希望对你有所帮助。 计划一 为提高我校教育教学工作，全面提高我校学生学习的主动性和积极性，实行以点带面，全面提高，通过培优补差使学生转变观念，仔细学习，进展智力，陶冶品德，真正使老师动起来，使学生活起来。并长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。在学生中形成“赶、帮、超“浓厚的学习氛围，使我校每个学生学有所长，学有所用，不能不学，量性而学这一目标，特制订培优补差工作计划： 一、培优补差工作领导小组 组长：xxx 副组长：xxx 组员：xxx、xxx、xx 二、工作目标 1、加强对培优补差的常规管理。 2、仔细组织相关的学生参加活动中去，使 50%的学生参加到培优补差活动中去。 3、通过培优补差，使 90%的学生能认识到学习的重要性。 4、仔细做好参加学生的辅导工作和思想教育工作，培优和补差工作每周不少于一次。 三、具体措施 1、各科老师应根据自己学生学科成绩的情况，制定好培优补差计划。 2、各班定期召开学生家长座谈会，沟通学生学习、生活情况。学生家长座谈会要求有科任老师参加，并提出对每个学生的看法，及时帮助学生改进学习方法。 3、实行优秀生偏科挂钩辅导制。针对每个优秀生较弱的学科，由科任老师挂钩辅导，挂钩老师应仔细负责，有详细的辅导计划，有具体的措施，有扎实的培训内容，有专门的培训时间，仔细落实各项工作，确保挂钩辅导工作卓有成效。 4、学校对优秀生实行优惠照顾的制度。凡列入学校优秀学生行列的，可在择优评先、享受助学金等方面受到优惠。 5、学校对优秀学生实行奖励制度，凡学期成绩优秀者都能得到学校的物质奖励和精神奖励。 6、学校定期进行成绩提高快的学生学习沟通会，沟通学习经验和心得，共同提高。 7、举办学科竞赛活动，为优秀生营建一个“你追我赶”的学习氛围。 8、每位科任老师对优秀生的偏科和部分成绩欠佳的学生要加强辅导的针对性，实行切实有力的措施补缺补漏，要特别注意作业的面批、试卷的面改;在作业落实工作上，注意加快作业批改的速度，缩短作业批改的周期，加大训练频率，提高训练效果，粗批细评，突出训练，落实讲评，跟踪到位。 9...
