老师暑假培训总结优秀范文 5 篇老师暑假培训总结 1 暑期,一年一度的老师集体学习如期而至。虽酷暑难耐,但老师学习的热情却丝毫未减。为期一周的集体学习,是一次难得的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习、沟通、提高的平台。不管是观看教育专家窦桂梅、任小艾的视频,还是倾听教育局几位领导的讲座,他们都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述感染着我,使我的内心重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。其中,窦桂梅老师的一句话说到了我的心坎里:“我是教语文的,我是教人教语文的,我是用语文教人的。”我说:“我是教语文的,我是教人学语文的,我是用语文教人的。”既然我们是从事语文教学的,作为语文老师应该具备哪些基本素养呢?从窦桂梅老师的讲解中,我觉得一个语文老师应具备的基本素养有:“一手好汉字,一副好口才,一篇好文章。” 说到“一手好汉字”,我的感触较深,因为我的字写得很丑。不管是写教案 ,还是课堂上板书,或者写其他的,只要我看到自己写的字,就会连连摇头,觉得字太丑了。每当看到我们学校的黄天昊、王立邦、张晓玲等老师写得一手好字时,我艳羡不已。也曾暗下决心练字,但有时总会以没有时间为借口,成效不大。还有,参加学校公开课听课时,有的老师板书字体歪七扭八,听课的老师就会在下面议论纷纷,老师在学生心目中的形象也会大打折扣。相反,假如老师写的一手好字,会给人眼前一亮的感觉,学生也会从心里佩服、崇拜老师。最关键的是,假如语文老师的字写不好,那么无论是你要求学生把字写好,还是批改作业写评语都会底气不足,无形中就降低了自身的魅力。我还常常听到语文老师抱怨:“看这些学生作业本上写的字,象草,看着头疼,怎么改!”试问,学生的字关键是受谁的影响?我看到过这样一句话:“语文老师也不可能个个都是书法家,但是,记住,语文老师在汉字书写上是应该有底线的,这个底线是大多数学生认为你的字还算可以!” 有“一副好口才”,能写“一篇好文章”是作为语文老师最基本的素养。语文老师应是一个热爱阅读和写作的人。这是语文老师应具备的一切素养中最具普遍性、基础性和延展性的素养。一名语文老师,假如能常常地与学生交换阅读和写作的心得,向学生推举自己喜爱的作品,坦诚地和学生沟通感受,给学生读自己写的作品,谈自己写作的体验,倾听学生的意见,长此以往,学生会不喜爱阅读和写作吗?语文老师会写、善写是份内的事,但写作水平的高低...