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教师述职报告合集5篇

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【推举】老师述职报告合集 5 篇老师述职报告 篇 1 一、思想方面: 能够仔细参加学校组织的各项活动,工作踏踏实实、勤勤恳恳,没有缺勤,基本做到每天“五到班”,即早自习前到班、课间操到班、中午课前到班、下午自习课到班晚自习前到班。思想上积极进取,团结同事,并积极参加学校组织的党员学习活动,把 xx 附中的进展与自己的进展紧密结合起来。 二、工作方面: 1、班主任工作:作为高一 5 班的班主任,深感自己责任的重大,五班基础差的学生多,家庭特别的学生多,上学期末出现几个转学的学生,自己感觉压力很大,但是我及时调整好自己的状态,本学期班级学习风气取得了较大的转变。对每一位学生,我能够做到仔细负责,全心全意为班级的每一位学生的进展而工作。 始终把育人放在第一位,有计划地针对不同的学生进行谈话,或批判、或鼓舞,让他们明白做人的道理。我先后在班里制定了《高一 5 班班规》、《高一 5 班迟到量化表》《高一 5 班未交作业登记表》等班纪班规和相应的栏目,坚持自习课班干部值班制度,使老师管理逐步转变为学生的自我管理,经过一个学期的锻炼,我班学生在日常行为习惯方面有了很大的进步,基本上都能自觉做到早、中、晚提前 10 分钟到班,班级的凝聚力得到进一步加强,同学们的集体观念得到进一步的提升,所以在学校组织的各项活动中都取得了较好的成绩,学校组织的“辩论赛”,“红歌唱响校园”、“开发区征文竞赛”“班级文化建设”“校园文化建设”等活动中都取得了较好成绩。 2、教学工作:我担任高一(5)班和高一(6)班两个班的数学课,我能够仔细备好每一节课,上课过程中,努力使自己的讲解能够通俗易懂,不仅传授知识,更重要的是传授方法,因此深得学生的喜爱。对于后进生的转化,我实行了一下几个措施: (1)强化基础知识,重视基本技能的训练; (2)对每一次考试不及格学生的作业进行面批面改; (3)中午放学后,进班对学生辅导; (4)每周抽出 2-3 次,让不及格的学生听写基本公式、定理、概念等。这样,在本学期期末考试中,高一 5 班的数学平均分 97.2,6 班 99.2,两个教学班都取得了一定的进步。 3、教研工作:我担任学校的数学教研组长,坚持召开每一周的备课组会和教研组会,本学期进行了见习老师汇报课和其他老师的录像课,课后都及时给予仔细的总结和评价,促使授课人不断总结、进步,同时也使自己不断吸取别人的经验。另外,数学组还承担了福建省考试命题中心的讨论课...

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