校园欺凌专项整治策划书一、指导思想 牢固树立"安全进展"理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，法律规范学生行为，积极主动和扎实仔细地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推动平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。 二、组织领导 学校成立校园欺凌专项治理工作领导小组，协调和组织我校校园欺凌专项治理工作。 组长：xx(校长兼书记) 副组长：xx(德育分管副校长) 组员：xx(学校应急办主任)、xx(政教处副主任)、xx(大队辅导员)、xx(政教主任助理)、张亚杰(心理辅导员)、xx(政教干事)及各年级组长 校园欺凌专项治理电话：6xxx1xx5 6xxx4xx5 三、工作安排 本次专项治理分为两个阶段。 第一阶段：xx 年 x 月-x 月 1.开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为法律规范教育和安全防范知识教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。 2.主题班会。 组织学生围绕《遵纪守法、珍爱生命、共建平安校园》主题，结合近期全国发生的一些校园欺凌事件，根据本校实际进行讨论反思。通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、沟通能力。 3. 完善制度。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。 4. 加强预防。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。 5.排查建档。学校德育领导小组和班主任及任课老师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，班主任和任课老师要通过与学生谈心、沟通随时了解学生的思想动态，仔细排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避开矛盾激化，发生过激行为。要加强对特别家庭学生的教育管理，摸清底细、建档造册，积极利用好家校沟通平台，有针对性地开展帮教工作。要特别关注学生的课业和心理负担，防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。要对与学校、老师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、心理异常人员、有暴力倾向或过激行为人员等重点对象和人员，进行细致排查，属于校内人员的学校要切实做好工作，并逐一建档，落实专人加强管控，如涉及校外的应立...
