校本教研个人 2025 年工作计划校本教研个人 2025 年工作计划一、指导思想根据学校工作思路和目标要求，积极引导老师强化教科研创效益的意识，树立向教科研要质量的观念，仔细贯彻落实学校工作计划。关注课堂，关注学生，努力培育学生良好的学习习惯、激发求知欲，提高课堂教学质量。二、工作重点1.端正教育思想，完成教学任务，保证教学质量。增强教科研意识，积极参加各项教研活动，以研促教。2. 在讨论中提高课堂教学实效，在展示中提高老师的教学能力3.进行探究式教学，为学生学习做好 服务员 ，备好课，上好课，加强反思，写好案例。4 . 结合实际进展学生个性特长。三、讨论专题1、制订每周主要活动内容。2、听 教学理念解读 报告。33、学习《改进语文课堂教学意见》。4、边学习、边讨论课改意见。5、优秀教案评选。6、撰写教学论文：怎么样改进教学的策略是什么?四、实施要点1. 精心备课，仔细上课，积极撰写教后感，反思教学得失。2. 注重细节，提高教学质量结合自身特点，将教研活动的中心落实在教材分析、学法讨论上。在备课中要分析教材、分析学生、分析自身，结合班级实际，确定课案。附送：校本教研教学反思校本教研教学反思校本教研教学反思依据开学初的校本教研工作计划，以老师成长需求为出发点，以提高老师的学习讨论能力，教育教学水平为最终目标，通过课题讨论、主题教研、教研组活动等方式，切实加强了我校校本教研工作的有效性，提升一小校本教研工作的内涵，并进一步形成有一小特色的教研氛围，校本教研教学反思。同时总结出了一套成熟的、有推广价值的校本教研经验，现将本学期的校本教研工作总结如下：二、工作目标完成情况 1．建立了以校长为主，分管副校长牵头，教导主任、教研组长、骨干老师为成员的学校校本教研领导小组。 2．加强了对校本教研与培训工作的领导、协调和管理。完善了校本教研工作的相关制度，要求校领导要到教研组或备课组参加教研、指导教研。 3.学期初，积极进行作文竞赛。六年级的语数老师制定了详细的工作计划，利用每天下午第三节课的时间，对学生进行有针对性的集中培训，教学反思《校本教研教学反思》。在赛前的两周内，又通过竞赛，遴选出四十名优秀学生参加了海勃湾教研室举办的作文、奥数竞赛。 4 .教导处配合六年级的作文辅导工作，进行了“为作文教学寻找最优路径”的教学研讨活动。内容包括课堂教学、经验沟通、热点研讨等，增强了语文学科老师间的沟通，更好地促进了老...
