校长个人度述职报告 时间荏苒，岁月如梭。一晃，20xx-20xx 学年度的工作已经到了尾声阶段。回顾一年来的工作，我们西丽小学在上级政府和教育行政部门的领导下，在西丽街道办事处、丽新实业股份公司等周边社区和友邻单位的热情支持下，在广阔学生家长密切配合下，学校管理工作继续围绕“四三二一”办学思想，紧紧依靠全体教职工的辛勤耕耘和共同智慧，尽最大努力提高办学效益，提升学校品牌，全校师生同心同德，群策群力，使学校的工作取得了新的成绩和进步，得到了上级领导、社区群众和广阔家长的高度欣赏，学校在社会上的品牌形象、知名度和美誉度都比过去又有所提升。象最近新一年级招生，向往西小的家长和学生络绎不绝，招生情景如火如荼，就是最好的例证。 下面，根据区教育局对校长工作考核的要求，我代表校级领导对这一学年学校的工作做一个小结，不足之处，请大家批判指正。 一、狠抓学习型组织建设，追求内涵式学校进展 常言说：“要给学生一碗水，老师首先要有一桶水”在社会日益进展的今日，知识更新很快，作为知识的传播者，必须树立终身学习的理念，通过多读书、多学习，来提高自身的综合素养。本学期初，学校提出了狠抓学习型组织建设的思想，并根据学校的实际情况，开展了一些老师读书学习方面的活动。 首先，学校领导班子重视加强自身的学习，在学校每周的行政例会上，首先要进行集体学习，每次都精选教育理论、教育管理和教育教学等方面的内容，并结合学校的工作实际展开自由的讨论和沟通，通过这种学习方式，不仅提升了行政人员的学习意识，而且对平常的管理工作也有一定的帮助和启发作用。 其次，学校办公室、少先队和工会等部门积极组织教职工开展培训和读书活动。例如，上学期，办公室组织全体老师开展了学习新的《中小学老师职业道德法律规范》活动，要求老师在学习之后写出心得体会，有一部分学习体会在南山教育网站和《蛇口消息报》上公开发表，不仅对提高本校老师的师德修养有益，而且产生了积极的社会影响，受到了教育局领导的欣赏。学校少先队结合德育工作实际，分别组织老师开展了读林格教授《教育，就是培育习惯》、《教育是没有用的》和读程鸿勋教授《生命进展阶梯》等读书活动，一部分优秀的老师读书心得已经被选入我们最新一期的《生长》校刊之中。今年三八妇女节学校工会专门组织全体老师开展了以“一个人民老师的责任与使命”为主题的师德教育培训活动，邀请北京师范大学安文铸教授做了一场精彩的报告，有...
