河北省唐山市开滦第二中学 2014 高中化学 第二单元 钠、镁及其化合物(第 1 课时)导学案 苏教版必修 1【学习目标】1、掌握金属钠的物理及化学性质 2、培养学生根据实验现象探究、分析、推理和判断的能力
【重点难点】 金属钠的物理及化学性质 【课前预习】1、少量钠应保存在 2、钠与水反应的现象 【学习内容】一、钠的性质分组实验,认真记录实验现象,填入下表
注意事项①取出的钠用滤纸吸干表面物质②钠块取黄豆大小1、 通过观察总结钠的物理性质 2、化学性质⑴、分析 Na2O2中 Na、O 的化合价⑵、补充:钠与硫的反应 : Na + S =钠与氯气的反应 : 2Na+Cl2 (3)、思考:① 钠投入硫酸铜溶液中会发生什么反应
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② 钠失火用什么灭火
____________________________③ 钠长期置于空气中最终变成______________________二、钠的用途Na—K 合金用做原子反应堆的导热剂;制稀有金属如 Ti、Ta、Nb、Zr 等;制高压钠灯; 制过氧化物
三、钠的工业制法 2NaCl 2Na + Cl2↑四、碱金属1、碱金属包括 2、写出 K 与水的反应方程式 3、金属活动性比较 【随堂练习】1.下面关于金属钠的描述正确的是( )
A.钠的化学性质很活泼,在自然界里不能以游离态存在B.钠离子和钠原子都具有较强的还原性C.钠能把钛锆等金属从它们的盐溶液中还原出来D.钠和钾的合金于室温下呈液态,可做原子反应堆的导热剂 2.钠与水反应时产生的各种现象如下: ①钠浮在水面上;②钠沉在水底;③钠熔化成小球;④小球迅速游动逐渐减小,最后消失;⑤发出嘶嘶的声音;⑥滴入酚酞后溶液显红色
其中正确的一组是( )
A.①②③④⑤ B.全部 C.①②③⑤⑥ D