第二框题 用对立统一的观点看问题二、用对立统一的观点看问题（一）、矛盾分析法是认识事物的根本方法 ◇课堂探究：(1)毛泽东提出先攻打锦州战略决策的哲学依据是什么
(2)结合生活事例，谈谈你在面对复杂事物时是如何分析和解决矛盾的
◇探究提示：(1)在辽沈战役中，毛泽东提出先攻打锦州，这是夺取辽沈战役胜利的关键
其哲学依据是复杂事物中，主次矛盾关系原理
(2)让学生举例(也可在学完这部分内容后让学生说明)，这两个探究题目的是；出本节所学内容
1．主次矛盾辩证关系原理
本知识点首先应弄明白主、次矛盾的含义，其次理解掌握主次矛盾的辩证关系原理
(1)主、次矛盾的含义
① 主要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾，就是主要矛盾
② 次要矛盾：是指处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾
课本中毛泽东的名言说明在复杂事物发展过程中存在许多矛盾，这些矛盾的地位和作用是不同的，有主要矛盾和次要矛盾之分，要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾
◇课堂练习：所谓主要矛盾，是指( ) A、急需解决的矛盾 B、新出现的矛盾 C、决定事物性质的矛盾 D、在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾 答案：D 解 析 ： 该 题 只 是 考 查 学 生 对 主 要 矛 盾 含 义 的 理 解 和 识 记 的 能 力
该 题 应 选 D 项
A、B、C 三项都没有正确地表述主要矛盾的含义
(2)主要矛盾和次要矛盾的关系
① 主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响
就是说，在事物发展过程中，虽然主要矛盾处于支配地位，起着决定作用，但次要矛盾反过来也会影响主要矛盾的发展和解决
如：在学校有许多矛盾，但这些矛盾的中心是教学工作，因为这关系到学校的生死存亡，是学校的生命线，因此，各学校都必须把教学工作作为学校的中心工作，必须抓好；但各种次要矛盾也要处理好，
