河南省安阳县第二高级中学 2014 年高中历史 第 24 课 音乐和影视艺术导学案 新人教版必修 3【课前预习】一、19 世纪的音乐流派与杰作1.浪漫主义音乐(1)过程① 兴起:________
② 鼎盛:19 世纪中叶
(2)特点:它注重抒情性、________和个人心理刻画的形式,突出____________
(3)代表①德意志音乐家____________的晚期作品,是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁
② 奥地利的__________,被誉为“圆舞曲之王”,作品以《______________》最为著名
2.歌剧(1)意大利音乐家________创作了歌剧《茶花女》等
(2)法国歌剧家比才的作品《________》
3.民族乐派______中后期,俄国的民族乐派音乐兴起
如柴可夫斯基的芭蕾舞剧《________》等
细节点拨 贝多芬在音乐发展史上具有特别突出的地位,是一位承前启后的音乐家
二、20 世纪世界音乐的发展变化1.现代主义音乐兴起(1)时间:20 世纪
(2)特点:轻松活泼,____________,在世界各地广为流传
(3)代表:起源于 19 世纪末的美国________,在一战后受到空前欢迎
2.通俗音乐(1)时间:二战后
(2)代表:摇滚、________和爵士等
(3)主流:20 世纪 50 年代初,________成为流行音乐的主流
如《________________》、《时代在改变》和英国的________乐队
3.音乐交流(1)条件:____________的革命和________的日益便捷
(2)意义① 加深了对不同民族音乐的____________
② 推动着____________的繁荣
细节点拨 现代主义音乐的兴起,是商品经济进一步发展,人们生活方式发生重大改变的必然结果
三、影视艺术的产生与发展1.电影(1)条件:19 世纪晚期,人