第二框 树立正确的消费观一、教学目标1．知识与技能：① 理解从众消费心理、求异消费心理、攀比消费心理及求实消费心理的基本特征。② 知道如何正确评价从众消费心理、求异消费心理、攀比消费心理及求实消费心理。③ 理解量入为出、适度消费，避免盲从、理性消费，保护环境、绿色消费，勤俭节约、艰苦奋斗等基本消费原则。2．过程与方法：① 正确评价和对待各种消费观及消费行为的能力。② 提高科学理财的意识和能力。③ 根据主客观条件设计理性的消费方案的能力。3．情感、态度与价值观：① 树立正确的消费观，以科学求实的态度对待消费。② 坚持正确的消费原则，发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神。③ 树立生态文明观念，自觉落实环境保护行动。4．教学重点和难点：① 理解并评价四种消费心理。② 明确树立正确的消费观应该坚持的消费原则。二、自主学习（一）消费心理面面观消费心理基本特征评价（二）做理智的消费者1.量入为出， 消费。要在自己的 之内进行消费。既要反对 ，这是缺乏理智的；又要反对 ，它使人们的 得不到满足，也不利于推动 的发展。2.避免盲从， 消费。 ，是不理智的。坚持避免盲从，理性消费，要避免 ，避免 ，避免 的倾向。3.保护环境， 消费。（1）绿色消费是以 为主旨，符合 的各种消费行为的总称，核心是 。（2）绿色消费的特征是： ； ； ； ； 。（3）我们应该树立 ，保持 与 之间的和谐。⒋ 勤俭节约， 。以 为荣、以 为耻，是社会主义荣辱观的体现。 作为一种 ，任何时候都应该发扬光大。三、合作探究探究活动一：某班同学在探讨对消费的认识时，四位同学发表了各自的见解。甲：我自己的东西我自己喜欢就行了，管它是否是时尚主流。只要它有个性，够反叛，跟我有感觉，我就要买它。乙：时下流行的“食品消费向广告看齐，人情消费向成人看齐，服装消费向名牌看齐，美容消费向明星看齐”有道理。丙：参照 2012 国际消费者权益日的主题“科学消费”，我的消费观是“只买对的不买贵的”。丁：电影《街上流行红裙子》我很喜欢，穿戴打扮就要符合社会潮流，社会上流行什么，我就要买什么。（1）四位同学分别存在什么样的消费心理？（2）你对四位同学的消费心理会做出怎样的评价？探究活动二：2012 年 10 份，某校进行了一次中学生消费状况调查，某同学家庭收入及个人消费状况如下：9 月份收入9 月份该同学消费支出父亲收入母亲收入生日请客互送礼物买个性服饰买 MP5其他180...
