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河南省周口市第二高级中学高三语文 小说阅读导学案

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小 说 阅 读 专 题 导 学 案【关注】在各式文学作品中,最普及最流行的体裁要算是小说,别林斯基曾说过,什么书最被人爱读和争购?乃是小说。同样,在全国各地的高考试卷中,小说也有出现的趋势,以它为命题材料,用来检测学生的阅读理解能力。作为山东考生要特别注意小说,因为山东语文高考从未考过小说,但小说考查不会永远成为空白。 【题解】大家都知道,作为反映社会生活的一种文学体裁,小说有其自身的特点,那就是:故事情节完整,人物个性鲜明,环境描写逼真,主题思想深刻,构思角度精巧。这样,我们在阅读小说时就应该从这些方面入手,捕捉答题技巧。【学习目标】1 、知识与技能:熟练掌握小说文体特点,学会鉴赏小说的方法和技能。准确把握小说主旨,做到规范答题。2 、过程与方法:认真阅读,仔细斟酌,积极思考,用心记忆。要着重理解导学案中关于小说文体特点的举例分析。自主学习要专注,合作探究要真诚。3 、情感态度和价值观:激情投入,踊跃展示,锻炼自己,成就自己。【导学过程】一、知识链接(一)小说分类:按照篇幅长段可分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和小小说;按照题材1可分为历史小说、言情小说、武侠小说、侦探小说、科幻小说和纪实小说;按照表现形式可分为章回小说、诗体小说、意识流小说、笔记小说和传奇小说。 (二)文体特点小说文体特点表现在小说三要素:故事情节、人物形象和环境描写。1 、故事情节的把握。 把握好故事情节,是读懂小说的关键,是欣赏小说艺术特点的基础,也是整体感知文章的起点。命题者在为小说命题时,也必定以此为出发点,先从整体上设置理解文章内容的试题,其中最为典型的题目是概括故事情节,实现整体感知。具体说来,大致包括以下三种题型:①用一句话或简明的语句概括故事情节,②文中共写了哪几件事,请依次加以概括;③用填空的形式概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。面对这种试题,我们该从何下手呢? 我们知道,对事件的完整叙述,我们必须按照何时何地何人做何事的格式加以概括(材料本身未涉及的除外),万万不能粗枝大叶,丢失了本该有的要素,此为其一;其二,由于事件的复杂性,我们在概括故事情节时,要避免前后情节的相互交错,还得注意事件涉及的对象,做到前后一脉贯通。 如:概括《林教头风雪山神庙》故事情节。(1)林教头沧州遇旧知(1- 1 ) 序 幕 ( 2 ) 陆 虞 侯 密 谋 害 林 冲...

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