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河南省濮阳市华龙区高级中学高中物理《波的衍射和干涉》导学案 新人教版选修3-4

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河南省濮阳市华龙区高级中学高中物理《波的衍射和干涉》导学案 新人教版选修 3-4一、学习目标:1、知道波的干涉和产生干涉的条件;2、知道波的干涉是特殊情况下波的叠加; 3、知道波的衍射和明显衍射的条件;4、知道一切波都能发生衍射;5、了解生活中波的干涉和衍射的应用。二、自主学习1、波可以绕过障碍物继续传播,这种现象叫做波的 2、试举生活中衍射的例子 三、小组讨论1、观察第一组现象和第二组现象,小组讨论总结:发生明显衍射现象的条件: 例 1.如何获得明显的衍射现象? λ 一定时,可改变 l,使 l 与 λ 接近 l 一定时,可改变 λ,使 λ 与 l 接近 v一定时,可改变 f,从而改变 λ四、反馈练习1.以下关于波的衍射的说法,正确的是( )A. 波遇到障碍物时,一定会发生明显的衍射现象B. 当孔的尺寸比波长越小,衍射现象明显C. 当障碍物的尺寸比波长大得多时,衍射现象很明显D. 只有当障碍物的尺寸与波长相差不多时,才会发生明显的衍射现象2.关于波的衍射下列说法中正确的是( )A.在衍射现象中,波不是沿直线传播的B.水波碰到障碍物后返回传播的现象属于衍射现象C.横波能发生衍射,而纵波不能发生衍射D.不能发生明显衍射的,必定不是波E.衍射是一切波的特性1F.波长跟孔的宽度差不多时能发生明显衍射现象3.如图所示是不同频率的水波通过相同的小孔所能到达区域的示意图,( )情况中水波的频率最大;( ) 情况 中水波的频率最小。关于波衍射应用的了解安排作为课后作业。4. 已知空气中的声速为 340m/s,现有几种声波:(1)周期为 0.05s;(2)频率为 104Hz;(3)波长为 10m.它们传播时若遇到宽度约为 13m 的障碍物,发生明显衍射现象的是( )A.(1)和(2)B.(2)和(3)C.(1)和(3)D. 都可以5.在用水波槽做衍射实验时,若打击水面的振子振动频率是 5Hz,水波在水槽中的传播速度为 0.05rn/s,为观察到明显的衍射现象,小孔的直径 d 应为( )A.10cmB.5cmC.d>1cmD.d<1cm6. 有一障碍物的高度为 10m,下列波衍射现象最朋显的是( )A. 波长为 40m 的波B. 波长为 9.9m 的波C. 频率为 40Hz 的声波D. 频率为 5000MHz 的电磁波(v=3.0×108m/s)第二课时 一、自主学习1、波的叠加原理:相遇时,位移是两列波分别产生的位移的 ;相遇后,各列波 。2、频率相同的两列波叠加,使某些区域的振动加强,某些区域的振动减弱,而且振动加强和振动减弱的...

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