课题:等差数列的前 n 项和(一)一 使用说明:1
结合问题用大概 10 分钟的时间自主学习课本的相关内容,完成问题导学
然后大家再用 15 分钟时间讨论本章的重点内容,讨论时全体起立,小组内解决不了的问题交由老师分析解答,讨论过程要认真
二 学习目标:1
理解等差数列的概念
掌握等差数列的通项公式与前 n 项和公式,并能解决简单的实际问题新疆源头学子小屋特级教师王新敞http://www
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知识回顾1新疆源头学子小屋特级教师王新敞http://www
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com/wxc/王新敞特级教师源头学子小屋新疆等差数列的定义: ① 如果一个数列从第 2 项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母 d 表示新疆源头学子小屋特级教师王新敞http://www
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com/wxc/王新敞特级教师源头学子小屋新疆等差数列的判定方法:② 定义法:对于数列,若(常数),则数列是等差数列新疆源头学子小屋特级教师王新敞http://www
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