第一学期一年级班主任工作总结VIP专享

第一学期一年级班主任工作总结第一学期一年级班主任工作总结范文一 时间过的真快转眼间，一学期的工作又要结束了。这学期是我踏上教坛的第一年。从开学怀着无比激动兴奋的心情踏上三尺讲台经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名老师不简单，当一名班主任更是不简单。当我面对着那一张张可爱的笑脸我深知我要用无限的爱心和耐心去制造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。 一年级的学生，朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强，班主任工作是管理人的工作，面对那一个个活泼好动的孩子，如何让他们健康、欢乐地成长，积极主动地投入到学习中呢?这是我所思索的，在实践中我也想了不少办法，做了以下一些努力。 1、培育良好的习惯。 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散，好玩好动。如何让这些孩子们适应小学生活，成为一个真正的懂事的小学生是我碰到的首要问题。我从培育学生良好习惯入手，从小事抓起，注重培育学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、干净的学习、生活环境。课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律，为此，我还专门买了一些道具，如铃鼓、小卡片小插图等来调动学生课堂上学习的积极性。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性逐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。当然，无论哪一种习惯的养成都不能说到立即做到，所以在平常我就会耐心、诚心的去引导学生期待他们的进步。 2、培育良好的班集体 一个班级的好坏，从班风中可以体现出来。要使整个班级拧成一股绳，增强凝聚力，这样才会有良好的班风。这就要着重培育他们的集体主义精神、主人翁精神，增强集体荣誉感。要教育学生团结友爱、关怀集体、关怀他人让大家都能感觉到班集体就是一个温暖的大家庭。班集体是培育学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，让学生来了就进行晨读，这样来培育学生珍惜时间的好习惯，放学的时候协助学生搞好卫生工作。另外，作为班主任，主动到学生中去，了解他们，关怀他们，与他们交朋友，特别是对于潜能生，更应主动接近他们，在一定程度上消除他们的自卑心理，利用赏识教育，常常鼓舞他们多学一些知识，使之逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 3、加强与家长联系。...