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浙江省临海市白云高级中学高一数学 1.3.2 奇偶性学案2

浙江省临海市白云高级中学高一数学 1.3.2  奇偶性学案2_第1页
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奇偶性学 习目标:1. 进一步 理解函数的奇偶性及其几何意义;2. 掌握函数的奇偶性的判断;3. 学会运用函数奇偶性求函数解析式;学习难点:函数的奇偶性及其几何意义学习重点:判断函数的奇偶性知识链接(1 分钟)1、偶函数:对于定义域内的任意一个 x,都有 ,其图象关于 对称 。奇函数:对于定义域内的任意一个 x,都有 ,其图象关于 对称。2、判别函数的奇偶性一般步骤: 完成下列题目(20 分钟)1 判 别下列函数的奇偶性:; ; ; 2、已知奇函数 f(x)的定义域为 R,当 x>0 时,,求 f(x)的解析式3、已知函数是奇函数,求 m, n 值4、已知函数当堂检测:1. 已知函数2. 已知奇函数 f(x)的定义域为 R,当 x≥0 时,,求 f(x)的解析式 3、设函数 f(x)是定义在 R 上的奇函数,且 f(-3)=-2,则 f(3)+f(0)=( )(A)3 (B)-3 (C)2 (D)7课后作业: 2、3、4、5、6、设函数。(1)求 f(x)的定义域; (2)判断 f(x)的奇偶性,并证明。

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