"浙江省江山实验中学高中语文 像山那样思考导学案 新人教版必修1 "学习目标：1．扎实掌握文中重要基础知识，提高通过抓关键句来解读文本的能力
2．反复诵读、合作探究，学习本文选取个性化的角度表现哲理的方法
3．激情投入，理解作者对人与自然关系的神态伦理思考，培养平等看待自然万物、与自然和谐相处的意识
教学重难点：着重指导学生通过抓关键句、关键词的方法来解读文章内涵
预习案 使用说明＆学法指导：1．反复阅读，画出文中的关键句，并用心体会作者在文中所表达的思想感情
2．完成预习自测题目：所有题目都书面完成
3．将预习中能完成的问题标识出来，并填写到后面“我的疑问”处
4．限时 15 分钟，独立完成
Ⅰ 教材助读 一、走近作者 奥尔多·利奥波德（1887－1948）——“近代环保之父”，美国作家，生态学家，土地伦理学家
环境保护主义的先驱，被誉为“美国新环境理论的创始者”、“生态伦理之父”
一生共出版三部书和五百多篇文章
其中他的《沙乡年鉴》被誉为“绿色圣经”
《像山那样思考》是《沙乡年鉴》中收录的一则随笔
二、了解背景 工业革命的发展促进了农业的发展，给人们带来了极大丰富的物质生活，但人们却忽视了一个问题，那就是我们人类的生存环境，过高的物质追求，不断地向大自然索取，一级错误的生态观念，是我们的地球已变得满目疮痍
森林植被减少，水土流失严重，工业三废的污染，滥补滥杀滥伐，这一切做法严重地破坏了生态平衡，地球面临荒野化的危险
三、整体感知1．默读课文，用最简洁的语言概括每段的要点2．快速浏览课文，回答：作者得到“大山能够听懂狼嚎的深层含义”这一认识的由来是什么
Ⅱ 预习自测 学习建议：在认真自学的基础上，独立完成；然后借助工具书自查、纠错
1．给下列加点字注音
嗥叫（ ） 驯服（ ） 蔑视（ ） 迸发（ ）湍急（ ） 艾蒿（ ） 疲惫（ ） 饿殍（ ）蜿蜒 ( ) ( ) 毛骨
