浙江省江山实验中学高中语文 永遇乐 京口北固亭怀古导学案 新人教版必修2VIP专享

浙江省江山实验中学高中语文 永遇乐 京口北固亭怀古导学案 新人教版必修 2永遇乐 京口北固亭怀古【学习目标】能把握这首词怀古咏今的特点，感受词人对率军北伐建功立业的英雄明君仰慕赞叹之情，理解词人对不作准备草率北伐的当世统治者的忧虑告诫之情，理解词中传达出的老当益壮的豪情和报国无门的愤慨，并根据自己的理解来诵读这首词。【教学重点与难点】知人论世，感悟词人运用六个典故传达出的丰富意蕴。【预习案】一、简介作者与写作背景： 辛弃疾（1140—1207），字幼安，号稼轩，历城人。曾随耿京起兵抗金，后在南宋任通判，安抚使等职，有政声。因与当权者不合而屡遭贬抑，一生郁郁不得志，终忧愤而死。辛弃疾是南宋最伟大的爱国词人，有将相之才而不能施展，将一腔忠愤寄于词间。继承了苏轼的开拓、革新精神，其词题材广阔，气势雄健，意境深沉。善于熔铸经史，驱遣诗文，亦善白描，沉郁顿挫、慷慨苍凉之外兼有清丽明快、缠绵妩媚之风格。有《稼轩长短句》，存词六百余首，对后世有深远影响。 辛弃疾在词人中，算是个英雄。1161 年，金国大举南犯 ，21 岁的辛弃疾率群众 2000 多人在家乡起义，加入以耿京为首的农民抗金义军。在起义军的几个月里，他表现出非凡的勇敢和坚定。到了南方后，他继续坚持主战，用饱含爱国主义激情的词和，宣传北伐抗金，收复中原统一全国的主张。但是，以赵构为首的赵家王朝偏安江南，在临安过着游宴玩乐歌舞升平的生活，对金屈辱求和。他们对起义军也一直害怕。辛弃疾被迫隐退，空怀一腔忠贞热情，却报国无门。他的许多词就反映了这种悲愤。我们今天要学的这篇怀古词，是突出的一首。宋宁宗嘉泰三年（1203 年），辛弃疾 64 岁退隐江西乡间已有十多年，被执掌大权的韩侘胄所起用。当时蒙古已崛起，金则日益衰败，并起了内乱。韩要立一场伐金大功，以巩固自己的地位，于是起用了辛弃疾作为号召北伐的旗帜。第二年（1204）任他作镇江知府，镇江那时正处于抗战前线。辛初到镇江，积极做北伐准备，可他的意见不能被韩侘胄一伙采纳，并给他一个降官的处分，后来又把他调离镇江。辛弃疾施展雄才大略为恢复大业出力的愿望又落空了。这就是辛弃疾写这首词的背景。 二、谋篇立意 这首词通过怀古，表现了词人抗金救国，恢复中原的热切愿望和壮志难酬的苦闷，也表达了对南宋统治者苟且偷安，不图恢复，不尽用人才的愤懑。 三、整体感知 上阕，即景生情，追怀孙权、刘裕，表达对英雄事业的向往和对苟且偷...