精选幼儿园读书节简报 幼儿园读书节简报【一】 读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素养全面进展的重要途径。为了素养教育的全面推动，实验幼儿园开展了以“让读书成为好习惯”为主题的读书节活动。活动的开展，开阔了视野、营造了氛围、激发了热情。 一、开展月读一本书，日读一小时活动 二、班级读书活动：“我读书，我欢乐，我成长“ 三、亲子共读活动：“我与孩子同读书、共成长“ 四、向农村幼儿园捐赠图书。 为了促进城乡之间教育教学的沟通，5 月 28 日，幼儿园开展送教下乡活动。在这项活动中，我园全体教职工、幼儿共捐赠图书 200 多册，各种玩具 300 多件。并且把这些物品及时送到了农村孩子们的手中，充分表达了我园全体教职工、幼儿的一片爱心。 从书籍中我们享受到教与学的乐趣，从书籍中找到了理想的栖息地。我园将把这一活动继续延续下去，真正做到让读书成为好习惯。 幼儿园读书节简报【二】 每年的 4 月 2 日是国际儿童图书日。为了引导幼儿养成多看书、多读书、读好书和爱护图书的良好习惯，实验幼儿园中一班开展了“宝宝爱图书”系列活动。 活动一，修补旧图书。长时间地翻看容易造成图书的破损，特别是对年龄较小的幼儿来说，缺乏爱护图书的这一意识。于是，我们几位老师组织幼儿将自己看过、读过的旧图书收集起来，在老师的帮助下对残缺、破损处进行粘贴、修补，分别用双面胶、透明胶、胶水等工具完成。 活动二，自制图书。根据我班近期开展的“分享阅读”课程，小朋友充分发挥制造想象，创编精彩有趣的故事并用绘画形式表现，最后装订成册，放置在图书区或语言区，供大家阅读欣赏。 活动三，创意表演。利用早上早餐后与第一节教育活动之间的这段时间，让幼儿在“欢乐剧场”舞台上表演自己感兴趣的故事、成语等，享受表演带来的乐趣，许多幼儿都能够讲出一个甚至两个自己能记得下来的故事。 活动四，分享阅读。鼓舞孩子们从家里带来自己最喜爱的图书和小朋友一起分享。，一起传阅，增进感情。 一系列的合作、分享、阅读活动，信任能够让孩子在以后的学习过程中更加珍惜和爱护图书，懂得保护和爱惜图书的道理。 幼儿园读书节简报【三】 在学前教育宣传月活动的精神指领下，为了让孩子们顺利完成角色转换，适应小学生活，我园于 6 月 9 日上午与第四小学共同组织了幼小衔接活动，我园两个大班的幼儿在第四小学观看了庄严的升旗仪式，参观了教室、图书室音乐室、微机室等功能室，孩子们对...
